^^Accendere una lampadina con oggetti. Relazione.

Questa e' la relazione, invece per indagare.

Relazione parte di

 

a: Proviamo a chiudere il circuito con diversi oggetti-materiali

La lampadina

Si accende al massimo. Non si accende. Accensione intermedia.
Conduttore. Non conduttore.  
Conduttanza ∞

Resistenza 0

Conduttanza 0

Resistenza ∞

Conduttanza finita

Resistenza non trascurabile

fili elettrici

tutti i metalli

aria

legno

acqua potabile

mani corpo

1 lampadina

2 lamp in serie

2 lamp in parallelo

acqua salata

Mina di grafite.

 

Acqua salata: conduttanza aumenta all'aumentare della concentrazione.

Mina grafite: la resistenza aumenta all'aumentare della lunghezza.

 

Oggetto collegato

1 lamp 2 lamp

in serie

2 lamp in
parallelo

 

Mina di grafite.

 

Corpo inserito V [volt] I [ampere]
1 lampadina 3,2 0,25
2 lampadine in serie 3,2 0,17
2 lamp in parallelo 3,2 N.D.
mina di grafite, diametro 2 mm, lunga 6 cm 3,2 0,16

Conclusioni

  1. Esistono materiali-oggetti che accendono o no la lampadina. Spieghiamo cio' inventando-scoprendo il concetto di conduttori e non conduttori di corrente elettrica.
  2. I metalli sono materiali conduttori.
  3. Le soluzioni possono condurre o no. Conducono: soluzioni di sali, acidi e basi. Non conducono: soluzioni di zucchero.
  4. Esistono materiali-oggetti che producono un'accensione intermedia. Spieghiamo cio' inventando-scoprendo il concetto di resistenza elettrica, che puo' variare da 0 all'infiniito, cioe' dal conduttore perfetto al non conduttore perfetto.
  5. 1 lampadina ha resistenza non trascurabile, poiche' collegata come oggetto di prova, diminuisce la luminosita' della lampadina segnalatrice.
  6. 2 bipoli in serie hanno resistenza maggiore dei componenti
  7. 2 bipoli in parallelo hanno resistenza minore dei componenti.

 


Approfondimento. Da non mettere in relazione.
 

Stesso circuito con bipoli astratti

 Montare la rete elettrica 1s(2p3).

Links

  1. Fili-fermaglio, in classe.Mina di grafite.
  2. Circuito serie; collegamento in serie.