^^Pendolo; misura durata 1 oscillazione; txt.

c: Misur durata 1 oscillaz del pendolo. Portare a scuola il pendolo.   (16ott02 1b)

doc

Osservare, confrontare i pendoli. (17ott02 1b Appunti della lezione.)

  1. La mano dello sperimentatore non e' immobile, bensi' vibra, e quindi trasmette la vibrazione al pendolo.
  2. I fili attorcigliati influiscono sull'oggetto facendolo ruotare.
  3. Il peso del pendolo di Ambrosini non e' sufficiente a rendere il filo teso-dritto.
    i: teso dritto? chiariamo il significato delle parole, diamo loro un significato specifico, al fine di poter parlare con maggiore precisione.
  4. x Se il filo e' piu' lungo, va piu' lento; se il filo e' piu' corto, va piu' veloce.

c: modificare il pendolo in modo da modificare la frequenza di oscillazione

Uno degli allievi ha portato un filo a piombo professionale.

Pendolo; isocronismo piccole oscillazioni.

Arrivi

Dai rimbalzi con le palline si passa facilmente alle oscillazioni di un pendolo, ad es attaccando una pallina da tennis a una cordicella tramite nastro adesivo. La cordicella puo' essere una stringa.

Partenze

Archi di grande raggio.

Dida:

Oggi 2010 per essere piu' efficiente sia meglio essere un po' piu' direttivo, e iniziare con Misurare durata 1, 5, 10 oscillazioni, e la fissata comune lunghezza.