Ins deve saper prendere tempo in modo intelligente, come un pugile che non si lascia stringere nell'angolo dagli allievi che vogliono una risposta a tutti i costi quando i tempi non sono maturi.
Quando ins e' stanco non riesce a capire, non sa cosa fare, e' utile avere degli stimoli generalizzati, come bene e bravo sono rinforzi generalizzati.
C'e' qualcuno che ...
ins puo' proporre aspetti non considerati dagli allievi e sollecitarli a
produrne loro; ci si accorge ora di cose cui non si aveva pensato.
dida: a.s. 94 Istituto Marmo
E' meglio parlare poco, dire poche cose, perche' piu' parli per poterti piu'
spiegare, pero' anche diventa piu' difficile capire senza disorientarsi.