^^ix Margherita

Casa del sole.

  1. Epistolario

  2. Numeri relativi.
  3. Sole Terra clima. Temperature climatiche.
  4. Lettura del grafico: - La temperatura a Mosca.
  5. Quadrettatura.
  6. In progress.

  7. Lavoro in classe

  8. ASTRARRE - ESTRARRE, as-trarre es-trarre, as/es-trarre.
  9. Codice di autovalutazione.
  10. Studio sul formato per scrivere la documentazione.

  11. Interventi sparsi

  12. Strategie cognitive e scuola materna.
  13. La scomponibilita' e' relativa, non assoluta.
  14. Principio di economia.
  15. Quali e quanti argomenti. | Organizzazione dei dati percettivi.
  16. Disegnare la terra, causa della forza peso.
  17. Instaurazione ed evitamento degli stereotipi.
  18. Forza vettoriale e forza scalare.
  19. Linguaggio e bambini.
  20. Le parole per dirlo.
  21. Organizziamo le rappresentazioni.
  22. Disegno stereotipo del cilindro. Cilindro stereotipo.
  23. Le diverse forme cilindriche; conflitto tra schema cilindro e schema 123D.
  24. Punto di vista.
  25. Il MOVIMENTO come CAMBIAMENTO DI POSIZIONE.
  26. Il MOVIMENTO come SENSO DELLA VELOCITA'
  27. Posizione; disintreccio-articolazione.
  28. Posizione e ordine.
  29. Direzione; fase di orientamento allo studio.
  30. Orientazione.
  31. Direzione delle linee curve; cambiamenti di direzione.
  32. Ruotare, traslare, rotolare, avvitare; scuola materna.
  33. Tema scientifico didattico.
  34. Guardare per stati.