Vorrei qui illustrare grosso modo la zona "elettricita'" e possibili percorsi, tappe.
Percorso 92/93. 0- AVVERTENZE SULLA PERICOLOSITA' DELL'ELETTRICITA' 1- COSTRUZIONI ELETTRICHE didattiche. Primo disintreccio delle strutture e grandezze elettriche. 2- NOZIONE DI BIPOLO, CIRCUITO, RETE - SCHEMA A POLI - DISEGNO ELETTRICO - RESIST CONDUTT ERE/ENZA/ORE/IVITA' CLAS/ORD. - GENERATORI ELETTRICI - VOLTAGGIO CLAS/ORD
0- AVVERTENZE SULLA PERICOLOSITA' DELL'ELETTRICITA' mortele MORT-E/ALITA' ELETTRICA.
1- COSTRUZIONI ELETTRICHE didattiche
ATTIVITA'-STIMOLO
cosel COSTRUZIONI ELETTRICHE didattiche
COMPONENTI, COLLEGAMENTI, REGOLATORI, GENERAT/UTILIZ
pilamp PILA LAMPADINA ACCENSIONE
circ cIRCUIT iSOLANT rESISTOR cONDUTTOR
in cui si dis-intreccia.
ELABORAZIONI
coseles COSTRUZIONI ELETTRICHE: ESEMPI
coselen COSTRUZIONI ELETTRICHE: ASPETTI ENERGETICI
I COMPONENTI ELETTRICI DA UN PUNTO DI VISTA ENERGETICO:
GENERATORI, UTILIZZATORI, REGOLATORI.
coselorg COSTRUZIONI ELETTRICHE: ORGANIZZAZIONE.
retipi RETI. TIPOLOGIA.
fisreg RETI FISSE/REGOLATE
Nozione d CIRCUITO interrut INTERRUTTORI contatel CONTATT-O/I ELETTRIC, MECCANIC
BIPOLI, SCHEMA A POLI, DISEGNO ELETTRICO poli POLI: BI-POLI, TRI-POLI, QUADRU-POLI, MULTI-POLI apolar A/POLARITA' polrpr RAPPRESENTAZIONE A POLI simbel SIMBOLI ELETTRICI UNIFICATI. disele DISEGNO ELETTRICO retnom DENOMINAZIONE RETI ELETTRICHE retrpr RETI: RAPPRESENTAZION
Approfond COMPONENTI ELETTRICI filel FILI ELETTRICI filelmec FILI: CONFRONTO ASPETTI ELETTRICI MECCANICI irtst INTERRUTTORI GUARDATI PER STATO/TRASFORMAZ irtip INTERRUTTORI TIP-I/OLOGIA rotor SENSO DI ROTAZIONE DEL MOTORE
Approfond PILA, LAMPADINA vitapl VITA, MORTE E MIRACOLI DI PILA E LAMPADINA pilampac PILA LAMPADINA ACCOPPIAMENTI lampsch LAMPADINA: SCHEDA. lampstt LAMPADINA: STRUTTUR-A/E lampbruc BRUCIA-TURA/MENTO d LAMPADINA, FILAMENTO portlamp PORTA-LAMPADINA. SCHEDA.
PILA pilasch PILA: APPROFONDIMENTO. SCHEDA pilacid PILA. PERDITE ACIDE. pilacc PILA. CORTO-CIRCUITO portbat BATTERIA, PORTA-BATTERIA
3- RETI. BIPOLI COMPOSTI ret2l RETI DI 2 O PIU' LAMPADINE bc2345b BIPOLI COMPOSTI DA 2 3 4 5 BIPOLI. SCHEDA. serpar SERIE PARALLELO circser CIRCUITO SERIE circpar CIRCUITO PARALLELO andor AND OR. CIRCUITO AND, CIRCUITO OR. retiob RETI: OBIETTIVI cortcirc CORTO-CIRCUITO
E' una questione di come si sviluppano le cose il percorso di approfondimento.
Da un punto di vista teorico e pratico e' interessante notare che: lo studio dei
circuiti si puo' fare con le 2 sole variabili voltaggio e resistenza. Il
rapporto v/r puo' essere considerato un'utilita' matematica e non assegnare ad
esso nessun significato fisico particolare. Ovviamente q modo di fare anche se
da un pv strettamente fisico-matematico e' corretto, e' inopportuno
didatticamente, poiche' poi in effetti v/r ha interpretaz fisica significativa e
quindi, per economia di apprendimento, il problema e' come introdurlo in modo
significativo, cioe' motivato dall'indagine scientifica che si sta conducendo.
Mentre per l'introduz di r v ho, credo, raggiunto un buono standard, l'introduz
d i=corrente e' sotto studio. Cio' di cui mi sono accorto e' che una via per
arrivarci e' tramite il flusso di energia, poiche' la corrente di cui i ragazzi
parlano e', secondo me, una corrente energetica e non di cariche elettriche, che
mai nessuno ha visto.
\RES CIRCUITO. RESIST CONDUTT ERE/ENZA/ORE/IVITA'
isocon ISOLANTI/CONDUTTORI. CLASSIFICAZIONE.
RESISTENZA/CONDUTTANZA come VARIABILE BINARIA.
CIRCUITO MISURA-BIPOLI.
Usualmente dopo l'esperienza stimolo, emerge una vision dicotomica isolanti/conduttori, che va fatta evolvere verso visione continua.
res ISOLANTI -> CONDUTTORI. ORDINAMENTO. RESISTENZA/CONDUTTANZA come VARIABILE GRADUATA, CONTINUA.
respaz DIPENDENZA SPAZIALE d res minagraf MINA d GRAFITE. resfil RESISTENZE DEI FILI; FILI S-COMPOSTI IN SERIE/PARAL
resmtr DIPENDENZA MATERIA d res cella CELLA ELETTROLITICA
resbc RES BIPOLI COMPOSTI 2, 3 LAMPADINE. CONFRONTI. ORDINE. bc234ord BC DA 2 3 4 BIPOLI UGUALI, ORDINATI PER RESISTENZA
LABORATORIO reslab RESISTENZ. LABORATORIO. ESPERI-ENZE/MENTI. reostat REOSTAT-O/I. SCHEDA. resorg ORGANIZZAZ d u INSIEME d RESISTORI DISORDINATO taresmt
MISURA DELLA RESISTENZA taresmt TARATURA RESISTENZO-METRO rescala RESISTENZA: SCALA GRADUATA resclstd RESISTENZA: SCALA STANDARD resfrz RESISTENZE INFERIORI ALL'UNITA', FRAZIONARIE
\VOLT VOLTAGGI genel GENERATORI ELETTRICI volt VOLT. MESSA IN FORMA D VAR VOLTAGGIO voltadat VOLTAGGIO COME INDICE DI ADATTAMENTO. voltscmp VOLTAGGIO E S-COMPOSIZIONE D PILE.
Ho trattato come argomenti trasversali, cioe' trattati principalmente in modo
diffuso piuttostoche concentrato: energia; modelli elettrici; dati sperimentali.
I motivi per questo sono che:
- entrambi i modi di guardare sono sporadicamente adottati dai ragazzi
- la modellazione e l'energia sono argomenti ubiquitari
Ho detto esplicitamente che:
- stavo ad ascoltare le loro spiegazioni in termini di corrente, elettricita',
voltaggio, ... cioe' di modelli
- rilevavo contraddizioni, facevo collegamenti, cio' partcipavo allo sviluppo di
questo tipo di pensiero, ma non lo avrei fatto in modo sistematico, poiche'
avevamo troppa poco esperienza per fare un discorso raffinato. Dovevamo maturare
esperienza. Quindi dei loro discorsi avrei sviluppato gli aspetti
"visibili", di riscontro sperimentale
es: l'esempio emblematico e': il circuito e' una catena di conduttori, questo si
vede, si tocca; poi uno puo' dire che e' la strada della corrente, o tutto
quello che vuole, ma deve saper dire-tradurre in termini tangibili-sperimentali
la sua osservazione fatta in termini intangibili-teorici.
\EN ASPETTI ENERGETICI enel ENERGIA ELETTRICA tren TRASFORMAZIONI ENERGETICHE trenl TRASFORMAZIONI ENERGETICHE LAMPADINA lux LUCE elelux ELETTRICITA' E LUCE elecal ELETTRICITA' E CALORE calux LUCE E CALORE
\MODEL MODELLI ELETTRICI sysvarel SISTEMI E VARIABILI ELETTRICHE modele MODELLI DI ELETTRICITA', CORRENTE, EN EL mdelflu MODELLI ELETTRICI A FLUSSO meflen MODELLI ELETTRICI A FLUSSO DI ENERGIA mdelfinf MODELLI ELETTRICI DERIVATI DALLE FONTI DI INFORMAZIONE mdelidr MODELLI ELETTRICI IDRAULICI elettron ELETTRONE
DATI SPERIMENTALI eledat ELETTRICITA': DATI SPERIMENTALI scintil SCINTILL-E/ARE/ATORE
LA MISURA ELETTRICA
elemis ELETTRICITA': MISURE elmisarc ELETTRICITA': MISURA ARCHIMEDEA D GRANDEZZE ELETTRICHE umele UNITA' DI MISURA ELETTRICHE
STORIA ELM oersted OERSTED (from Argentero)
COLLEGAMENTI ALTRE DISCIPLINE. ref: chm chem CHIMICA co2 CO2 anidride carbonica, biossido di carbonio ossid OSSI-DARE/DAZION OSSI-GEN -O/ARE ariamort ARIA MORTA, INERTE
Ad un certo punto del lavoro di classe, quando ci si e' spinti abbastanza
avanti, si sente l'esigenza di far il punto della situazione: cio' che e' stato
fatto, cio' che c'e' da fare.
Come stimolo per la prosecuzione si puo' dare un compito di questo tipo:
---c: proposta di un progetto di ricerca.
avv: potrebbe essere, estremizzando,
- ristretta e approfondita
- vasta e superficiale
PROGRAMMA guardato retrospet per PUNTI PRINCIPALI. ref: pgpp