11.1.1.TIC e discipline Ricercare e descrivere i cambiamenti indotti nella propria disciplina dall’uso delle TIC con particolare riferimento ai contenuti e ai modi di insegnamento
Analizzare buone pratiche di uso degli strumenti informatici nella propria disciplina e progettare un intervento formativo che lo preveda.
11.3.1. Reperimento dell’informazione sul SD.
Individuare, accedere e consultare le principali fonti di informazione sul SD
disponibile.
11.3.2. Valutazione SD.
Ricercare i principi e i criteri di valutazione del SD e applicarli ad alcuni
casi.
11.3.3. Scelta del SD.
Scegliere il SD rispondente a date esigenze formative.
11.3.4. Condizioni e problemi di uso.
Individuare le condizioni per poter usare un dato SD e le strategie per
assicurarle
11.3.5. La produzione del SD.
Descrivere approcci e metodi di sviluppo del SD
11.4.1. Siti web principali.
Ricercare i principali siti web di interesse per la didattica della propria
disciplina.
11.4.2. Motori di ricerca e tesauri disciplinari.
Usare i motori di ricerca e i tesauri più adatti in relazione all’ambito
disciplinare