confrontare distingue uguaglianze e diversita'
|
![]() |
![]() |
웃
il costruire anche
![]() |
![]() |
l'essenza ridotta al solo triangolo
(per sincroniz animaz, ricaric pagina)
![]() |
![]() |
senza nr, con nr
|
Iniziare da 1, anche se scegliere l'1 e' a piacere
|
Oltre le aree, anche i lati sono divisi in progressione di fattore 1/2;
e lo "zig-zag"?
![]() |
![]() |
Attenzione, poiche' spontaneamente di solito si bada di piu' alle sole
diversita'.
ref: Confrontare per assimilare o
distinguere.
Colore evidenzia simmetria VS spirale
|
statica VS anima
![]() |
![]() |
Prosecuzioni diverse: spirale VS diagonale
|
![]() |
Paragone colori, e: forme (quad VS tri), e: statico VS animato; forse troppe variazioni, o la sinossi
|
![]() |
quadrato VS triangolo
![]() |
![]() |
colori
qui fisso e mobile (VS fisso e fisso)
|
![]() |
Tratto fine VS tratt spesso
![]() |
![]() |
Sfondo VS sfondo
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |