hS= altezza di sgancio; hR= altezza del rimbalzo
Se varia hS , allora varia hR , cioe' hR dipende da hS
Piu' precisamente: Se aumenta (o diminuisce) hS , allora aumenta (o diminuisce) hR
Piu' precisamente: esistono diversi modi di aumentare o diminuire.
Esempio: Usando le operazioni matematiche, si puo':
- aumentare o diminuire tramite la somma
di numeri relativi
- aumentare o diminuire tramite la
moltiplicazione di numeri decimali
Nel caso del rimbalzo tutte le variazioni si possono esprimere con la
seguente regola:
Se si moltiplica hS ,
allora si moltiplica hR per lo
stesso numero.
A parole si usa dire che: hS e hR sono proporzionali.
- variare sommando, non
conserva la proporzione
- variare moltiplicando, conserva la
proporzione
Alcuni tipi di corrispondenza tra 2 grandezze variabili:
Commento | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
x | y | individuare le variabili corrispondenti |
|||||||
ad ogni valore di x | corrisponde 1 e 1 solo valore di y (= almeno 1 e non piu' di 1) |
funzione univoca | extra | ||||||
aumenta/diminuisce | aumenta/diminuisce | funzione concorde | |||||||
aumenta/diminuisce | diminuisce/aumenta | funzione discorde | |||||||
proporzionalita' | |||||||||
moltiplica per un numero decimale | moltiplica per lo stesso numero | proprieta' principale | |||||||
y=k*x
k costante della proporzionalita'
|
formula della funzione di proporzionalita' |
Se la differenza di 2 grandezze e' minore della sensibilita' dello strumento,
allora le 2 grandezze risultano
indistinguibili.
Dati | Calcolo numerico letterale | |||||||||||||||
x= hS | y= hR |
|
y= k*x |
|
||||||||||||
110 | 70 |
|
||||||||||||||
|
? | y= 0,64*150=96 | ||||||||||||||
? | 40 |
|
Avviso: e' obbligatorio scrivere la sostituzione numerica, cioe' la sostituzione dei numeri alle lettere, non e' completo scrivere solo il risultato senza l'indicazione dell'operazione.
Dati reali | Dati grafici in scala | ||
x= hS | y= hR | x= hS | y= hR |
110 | 70 | 11 | 7 |
|
? | 15 | |
? | 40 | 4 |
La pagina da completare e' riempita dal testo, non conviene aggiungere altro, non piu' di 15 domande.
Qui ci sono altre domande, anche interessanti, ma sarebbero eccessive.
E' interessante l'extra sulla risoluzione della rappresentazione.
extra:
Se la differenza di 2 grandezze e' minore della
della sensibilita'-risoluzione della
rappresentazione,
allora le 2 rappresentazioni risultano
indistinguibili.
c: rappresentazione particolarmente espressiva-chiara
Piu' precisamente: Se |
aumenta (o diminuisce) |
, allora |
aumenta (o diminuisce) |
Miglioramenti
Esempio: Usando le operazioni matematiche, si puo':
- aumentare o diminuire tramite la somma
di numeri relativi
- aumentare o diminuire tramite la
moltiplicazione di numeri decimali
Esempio: Usando le operazioni matematiche, si puo':
- aumentare o diminuire un numero tramite
l'addizione di un numero relativo
- aumentare o diminuire un numero tramite la
moltiplicazione di un numero decimale
Nel caso del rimbalzo, in generale:
Se si moltiplica hS ,
allora si moltiplica hR per lo
stesso numero.
cmt: cosa significa "in generale"?
Nel caso del rimbalzo tutte le variazioni si possono esprimere con la seguente
regola::
Se si moltiplica hS ,
allora si moltiplica hR per lo
stesso numero.
Facendo un'unica tabella in cui ci sono sia i dati grafici che la risoluzione numerico-letterale, gli allievi tendono a confondersi, quindi meglio 2 separate.
Dati reali | Dati grafici | Calcolo numerico letterale | ||||||||||||||||
x= hS | y= hR | x= hS | y= hR |
|
y= k*x |
|
||||||||||||
110 | 70 | 11 | 7 |
|
||||||||||||||
|
? | 15 | y= 0,64*150=96 | |||||||||||||||
? | 40 | 4 |
|
c: e' una domanda sensata, ma appesantirebbe.
Errori degli allievi:
Calcolo numerico leterario.
Franzoni_2004 A parole si usa dire che: hS e hR dipendono dallo stesso numero. !!!!! comment: la risposta esatta era "sono proporzionali" |
Diminuire sottraendo aumentare addizionando non conserva la proporzione |
Diminuire dividendo aumentare moltiplicando conserva la proporzione |
c: questa e' la versione piu' generale:
- variare sommando, non
conserva la proporzione
- variare moltiplicando, conserva la
proporzione
cmt: forse e' meglio dire "addizionando"
d: cos'e' la proporzione?
r:
- proporzione delle figure
es: altezza fronte, altezza naso e distanza base-naso base-mento sono uguali
- proporzioni numeriche
Nel caso del rimbalzo, conviene esprimere la dipendenza tramite l'operazione di
moltiplicazione
Se si moltiplica hS ,
allora si moltiplica hR per lo
stesso numero.
c: un allievo ha usato "addizione" invece che somma:
Esempio: Usando le operazioni matematiche, si puo':
- aumentare o diminuire tramite l'addizione
di numeri relativi
Schema sintetico per ricordare le precisazioni successive:
Commento | |||
---|---|---|---|
x | y | individuare le variabili | |
varia | varia | dipendenza | |
aumenta/diminuisce | diminuisce | dipendenza concorde | |
divide | divide | proporzionalita' | |
dida: in questo compito 2003 ho mimato il percorso fatto in classe, invece nel 2004 ho scelto l'impostazione piu' generale, poiche' questo vuole essere lo spirito dei compiti in classe.
hS= altezza di sgancio; hR= altezza del rimbalzo
Se varia hS , allora varia hR , cioe' hR dipende da hS
Piu' precisamente: Se diminuisce hS , allora diminuisce hR
Piu' precisamente: ci sono diversi tipi di diminuzione.
Esempio: Usando le 4 operazioni dell'aritmetica, si puo':
- diminuire sottraendo
- diminuire dividendo
Quindi piu' precisamente: Se si divide per 2 hS , allora si divide per 2 hR
Piu' in generale: Se si divide hS , allora si divide hR per lo stesso numero
Si puo' dire in modo sintetico che: hS e hR sono proporzionali.
Poiche':
- diminuire sottraendo, non
conserva la proporzione
- diminuire dividendo, conserva la
proporzione