C&N:
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___-___-05 Clas____Geo |
Titolo: Posizione in un sistema di riferimento; sistema di riferimento cartesiano.
100 | La formica sul filo d'erba, cosi' come l'automobile sulla strada, | 1 | 2 |
si possono modellare con un punto su una linea. | 1 | ||
800 | Rapporto tra realta' e modello: I modelli sono una rappresentazione approssimata | 1 | |
della realta'. | |||
102 | Il sistema di riferimento cartesiano su una linea e' basato su: | 5 | |
1: origine (che e' un punto) 2: verso 3: unita' di misura. | 3 | ||
Il sistema di riferimento serve per misurare la posizione, o coordinata, di un punto. | 1 | ||
Nel caso di un punto su una linea, la posizione di un punto e' data dal | 1 | ||
suo spostamento dall'origine. | |||
103 | Il sistema di riferimento cartesiano su un piano e' basato su: | 5 | |
1: 2 sistemi di riferimento cartesiani su una retta | 1 | ||
2: con l'origine in comune | 1 | ||
3: ortogonali tra loro | 1 | ||
Il sistema di riferimento serve per misurare la posizione, o coordinata, di un punto. | 1 | ||
Nel caso di un punto su un piano, la posizione di un punto e' data dal | 1 | ||
suo spostamento x e y dall'origine. | |||
104 | Il sistema di riferimento cartesiano sullo-nello spazio e' basato su: | 5 | |
1: 3 sistemi di riferimento cartesiani su una retta | 1 | ||
2: con l'origine in comune | 1 | ||
3: ortogonali tra loro | 1 | ||
Il sistema di riferimento serve per misurare la posizione, o coordinata, di un punto. | 1 | ||
Nel caso di un punto nello spazio, la posizione di un punto e' data | 1 | ||
dal suo spostamento x, y e z dall'origine. | |||
105 | Un sistema di riferimento spesso usato dai fisici e' il sistema di riferimento cartesiano | 1 | |
106 | Il sistema di riferimento serve per misurare la posizione, o coordinata, di un punto. | 1 | |
108 | Scegliere il sistema di riferimento allo scopo di: | 1 | 3 |
rendere la descrizione piu' semplice e significativa. | 2 | ||
115 | Per misurare la posizione del rimbalzo ho usato: | 4 | |
- la sua posizione rispetto al foglio | 1 | ||
- e la posizione del foglio rispetto a terra e al punto di sgancio | 1 | ||
-- pos orizzontale rispetto al punto di sgancio | 1 | ||
-- pos verticale rispetto a terra | 1 | ||
120 | Gli spostamenti lungo una linea e la loro somma | 3 | |
si possono numerizzare tramite i numeri relativi e la loro somma. | 2 | ||
Se vettorialmente hanno verso opposto, numericamente hanno segno opposto. | 1 | ||
Titolo: Grandezza fisica; caratteristiche dei sistemi di misura; errori di misura.
150 | Definizione operativa di una grandezza fisica: | 1 | 2 |
e' il procedimento per misurarla | 1 | ||
152 | I sistemi di misura applicabili in pratica non hanno validita' universale. | 1 | |
160 | Non posso misurare la mia altezza con un righello, | .5 | 3 |
cosi' come non posso misurare il mio peso con una bilancia da cucina. | .5 | ||
Per poterla misurare, la grandezza deve essere minore della portata dello strumento. | 2 | ||
162 | Non posso distinguere tra la lunghezza di una matita e la variata dall'aver scritto una parola, | 4 | |
usando un righello millimetrato, | .5 | ||
cosi' come non posso distinguere tra il peso di un pugno di riso e il variato da un chicco, | 1 | ||
usando una bilancia da cucina. | .5 | ||
2 grandezze risultano indistinguibili quando la loro differenza e' minore della | |||
sensibilita' (o risoluzione) dello strumento. | 2 | ||
164 | Con un orologio centesimale si puo' misurare l'ora | 3 | |
- con la risoluzione di 1 centesimo di secondo | 1 | ||
- con l'accuratezza di qualche secondo, poiche' e' stato sincronizzato con tale errore. | 2 | ||
170 | Un orologio "al quarzo" ha un errore | 2 | |
minore di 1 secondo al giorno | 1 | ||
= 1 minuto ogni 2 mesi, equivalenza ottenuta moltiplicando per 60 entrambi i membri. | 1 | ||
172 | Tipi di errore: | 8 | |
a) nome: casuale | 1 | ||
def: -1: dovuto a cause incontrollabili | 1 | ||
-2: si ripete diverso di volta in volta, | 1 | ||
-3: la somma algebrica degli errori casuali e' zero | 1 | ||
es: misura durata caduta | 1 | ||
b) nome: sistematico | 1 | ||
def: si ripete uguale di volta in volta | 1 | ||
es: Posizionare lo zero del righello in modo errato provoca un errore sistematico | 1 | ||
174 | Se conto 100 persone sbagliando di 3, allora l'errore commesso, come TT e': | 10 | |
- errore assoluto=3 | 1 | ||
- errore relativo percentuale=3% | 1 | ||
Se conto altre 100 persone, con lo stesso errore, allora l'errore sulla misura complessiva e': | |||
- err assoluto=3+3. | 1 | ||
- erp=3% invariato. dim: (2*3)/(2*100) = 3/100 | 2 | ||
Se conto in tutto N*100 persone, con lo stesso errore E ogni 100, allora l'errore sulla misura complessiva e': | |||
- err assoluto=N*E. L'err ass e' proporzionale al valore. | 2 | ||
- erp=e% non varia al variare del valore dim: (N*E)/(N*100) = E/100 | 3 | ||
180 | Per riferire il risultato di una misura occorrono 2 numeri: valore e errore, | 2 | 3 |
e unita' di misura | 1 | ||
200 | Grandezze spaziali fondamentali, in ordine: | 1 | 6 |
1: Lunghezza 2: area 3: volume 4: angolo piano 5: angolo solido. | 5 | ||
202 | Scala delle unita' di misura di lunghezza, messe in ordine di grandezza crescente : | 1 | 4 |
mm cm dm m dam hm km | 3 |