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Set			15	25
Ott	02	09	16	23	30
Nov	06	13	20	27
Dic	04	11	18
Gen	08	15	22	29
Feb	05	12	19	26
Mar	04	11	PP	25
Apr	01	08	15	22	29
Mag	06	13	20	27
Giu	03
Saper\|Pat\|Mtm\|Lib\|Rcp Mem\|Arg\|Frml\|pgf\|dmd Indag\|Strum\|Rel\|Crsp

Lab elettric

Circuito lungo tutto il laboratorio: 8 amperometri
Magnete e bobina in moto relativo (induzione elettromagnetica)
Definizione della scala di misura di: 1: intensità di corrente 2: ddp. Verifica taratura amperometro e voltmetro.
(Solo Renato) Circuito serie-parallelo. Verifica della legge delle correnti.
Misura ddp tra i poli di un circuito.
Elabora dati 5
Campo magnetico generato dalla corrente.

	Data	Argomenti Approfondimento. Riflessioni dell'insegnante. Relazione di laboratorio.
^	0001	Settembre 1
	1509 S	La cosa piu' importante. Presentazione insegnante - allievi. Materiale per studiare. Patto formativo, o contratto didattico. \| Il programma di fisica dell'ITIS, come da tradizione. \| Stili di insegnamento-apprendimento: versativo - digestivo; quali altri? io preferirei ... x: interattivo. c: scrivere 3 argomenti poco compresi, e 3 che si pensa di si. \| d: Come e' stato l'anno passato, riguardo alla fisica? r: cambiato 4 insegnanti. Guida all'indagine scientifica. \| Laboratorio e teoria. \| Sistema ipotetico deduttivo della meccanica. Meccanica, cinematica, statica, dinamica; moto e forze. ix Prima lezione. \| ix Cosa e' la fisica?. \| Avvio allo studio della fisica. \| Da dove iniziare a studiare la meccanica? r: Ambiente-acqua, galleggiare/affondare
	1809 M	c: Fare un contenitore chiuso che affondi o emerga lentamente, aggiustandone il contenuto. 1: Disegno come misurare volume corpo solido tramite immersione. 2: Punti-corpi nel piano cartesiano volume e massa.
	2109 V	Asse numerato. \| Formato fogli standard A4. c: Leggere il libro: pag 4,5,6,7,8,9. Ecz: 1 a 11 pag 9.
^	0002	Settembre 2
	2509 M	Misura = 2 numeri: valore e errore. Errore assoluto, relativo e percentuale, Ea Er E%. \| Presentazione del librosito. \| Le simulazioni di Walter Fendt, un es \| Affondare / emergere guardato per forze. Immersione di un corpo appeso a un dinamometro. \| Peso apparente. Disegnare le forze man mano il corpo viene immerso trattenuto da un dinamometro; 5 stadi (=stati).
	2709 G	Svolti in classe parte degli esercizi 1-11p9. Equivalenze di area. Come fare per spostare la virgola per eseguire la moltiplicazione o divisione per 10.
	2909 S	Consegnato: Patto formativo, o contratto didattico, tra insegnante e allievi. Consegnato: Commentare fotocopia elaborazione dati affondamento lento. Uso del segno < >
^	0003	Ottobre 1
	0210 M	Il ruolo del liquido nel galleggiamento. \| Vedere i valori di densita' delle sostanze su una tabella di misure del libro. \| Gall con zavorra interna o esterna al contenitore. \| Foglio di alluminio affonda. \| Galleggiamento della nave di acciaio. ( Gall nel mercurio. \| Gall corpi permeabili o no, porosi o compatti. 1: come modificare i corpi della fotocopia per portarli all'equilibrio indifferente (compito non sperimentale, bensi' numerico sui dati) \| 2: fare contenitore che affonda con zavorra dentro e invece emerge con zavorra fuori.
	0410	Gi San Francesco Patrono di Massa
	0610 S	Solo mezza classe presente. Ripasso.
^	0004	Ottobre 2
	0910 M	(Solo Renato Del Noce) Allungamento molla con pesi in aria e in acqua. (Da cattedra: Forza di Archimede: da qualche parte si deve "scaricare".) 1: Tabella e grafico cartesiano in aria A=f(P) (pag 76). 2: idem in acqua
	1110	Gi permesso ins
	1310 S	Come prevedere se il corpo affonda o galleggia? \| e: Trasformazioni di un punto-corpo nel piano cartesiano volume e massa. \| Corpi multipli in massa e volume.
^	0005	Ottobre 3
	1610 M	Lancio orizzontale, con velocita' misurata tramite coppia di fotocellule.
	1810 G	Equivalenze densita' di massa. \| Grandezze dir prop sul libro.
	2010 S	Come calc le formule inverse di y=kx, tramite paragone numerico. \| Disegno della traiettoria parabolica: discesa con partenza orizzontale; 3 casi: uguale moto verticale, diverso orizzontale Dx= 1, 2 e 3.
^	0006	Ottobre 4
	2310 M	Lancio orizzontale, con velocita' misurata tramite coppia di fotocellule; misura lunghezza tratto cronometrato e altezza del punto di decollo.
	2510 G	Elaborazione dati "lancio orizzontale" L=k(1/Dt) e L=kv. \| Equivalenza velocita' nel caso: cm/cs = m/s.
	2710 S	v_m= Ds/Dt
^	0007	Ottobre 5
	3010 M	Lancio orizzontale, con velocita' misurata tramite coppia di fotocellule; lancio palla da ping pong
	0111 G
	0311 S	Presenti solo 10. Ripasso. Messa a punto delle valutazioni interperiodali.
^	0008	Novembre 1
	0611 M	Caduta verticale di un grave, misurata con una coppia di fotocellule.
	0811 G	Caduta verticale di un grave, misurata sul film col righello virtuale.
	1011 S	Accelerazione def S.I. a= Dv/Dt \| MAK grafico v=f[t] v=v₀+at; interpretazione grafica del rapporto incrementale Dv/Dt.
^	0009	Novembre 2
	1311 M	(Occa assente) Elaborazione: Caduta verticale di un grave, misurata con una coppia di fotocellule.
	1511 G
	1711 S	Esempio di una relazione scritta per punti, facendo la correzione di una di quelle fatte.
^	0010	Novembre 3
	2011 M	Allungamenti del moto inavvertibili dal cronometro. \| Il moto della pallina e' influenzato dal suo peso specifico, e dall'area della sezione d'urto (= area del cerchio massimo). Se la pallina raddoppia il diametro, l'area del cerchio massimo ... e il volume ...
	2211 G	Asse numerato, numerazione, scala. \| Scheda: Caduta verticale, filmata, misure sullo schermo col righello virtuale; velocita' in funzione del tempo.xls \| c: Grafico della velocita' in funzione del tempo.
	2411 S	Caduta verticale, velocita' in funzione del tempo, interpolazione rettilinea non passante per l'origine.xls
^	0011	Novembre 4
	2711 M	Scendere e salire di peso e contrappeso; 1a volta.
	2911 G	Retta interpolatrice non passante per l'origine.
	0112 S	Ponte post festa Toscana
^	0012	Dicembre 1
	0412 M	Scendere e salire di peso e contrappeso, massa totale costante e differenza di peso variabile. Rotaia, accelerazione a massa costante. ix Rotaia a cuscino d'aria.
	0612 G	Cause dell'accelerazione: massa totale e differenza di peso; variare 1 alla volta, l'altra costante. \| Calcolo dell'accelerazione del MAK: in 3 passi: 1: v_m= Ds/Dt 2: v=2v_m= 3: a=v/t
	0812 S
^	0013	Dicembre 2
	1112 M	Scendere e salire di peso e contrappeso, differenza di peso costante e massa totale variabile.
	1312 G	Elenco delle grandezze del moto: s Ds t Dt v Dv a Da. \| a= F/M l'effetto cumulativo e' Dv = (F/M)Dt
	1512 S	Elaborazione dati esp "peso e contrappeso, m=k": calc retta interpolatrice a=f[DP]; rapporto incrementale; accelerazione di gravita'.
^	0014	Dicembre 3
	1812 M	Velocita' discesa in funzione del dislivello.
	2012 G	Conclusione: la gittata non e' proporzionale al dislivello. \| s= (1/2)v²/a v=Ö(2sa) \| Il grave sulla pista risale alla stessa altezza, se non c'e' attrito.
	2212 S	occa permesso 104/92
^	0015	Gennaio 1 Happy new year!
	0801 M	Velocita' discesa in funzione del dislivello; raffinamento per piccoli dislivelli. \| MAK e MVK sorpasso partendo da fermo. A meta' tempo MAK ha percorso 1/4. \| c: dove si trova ad un tempo qualsiasi?
	1001 G	Elaborazione dati dell'esperimento. Consegnata fotocopia "Velocita' di discesa in funzione del dislivello".
	1201 S	Le scale che usiamo. \| Fattore di scala; rapporto di scala. Calcolare la posizione del numero. Evitare le ammucchiate di numeri lungo la scala.
^	0016	Gennaio 2
	1501 M	occa permesso legge 104/92. Lezione con Renato: Attrito statico e dinamico: forza tangenziale in funzione della forza normale.
	1701 G	MAK e MVK confronto oltre il sorpasso.
	1901 S	La velocita' di discesa non e' proporzionale al dislivello. \| s= (1/2)v²/a v=Ö(2sa) i passaggi per ricavarle.
^	0017	Gennaio 3
	2201 M	Attrito; forza di attrito statico e dinamico di una tavoletta caricata con pesi.
	2401 G	Elaborazione dati forza di attrito statico e dinamico.
	2601 S	Energia cinetica e gravitazionale; pendolo; discesa salita. \| Confronto tra MAK e MVK. \| Moto: s Ds t Dt v Dv a Da, def di velocità e acceleraz.
^	0018	Gennaio 4
	2901 M	Bungee jumping. Spiegazione delle trasformazioni di energia. Formule EG EC EE.
	3101 G	Scomposizione in fasi del bungee jumping, con trasformaz en
	0202 S	Calcoli sulla conservaz en coi dati di laboratorio del bungee jumping.
^	0019	Febbraio 1
	0502 M	Rivisto il filmato del bungee jumping. \| Urto di carrelli sulla rotaia a cuscino d'aria. Urto piu'/meno duro/morbido; durata dell'urto; forza dell'urto. Urto con massa uguale; e una doppia/metà dell'altra.
	0702 G	Urto elastico e anelastico con la rotaia a cuscino d'aria. Conservazione della quantita' di moto. \| Studio sul libro 306-7-8 ecz 10
	0902 S	Urto elastico e anelastico con la rotaia a cuscino d'aria. Conservazione della quantita' di moto. \| Studio sul libro 306-7-8 ecz 10
^	0020	Febbraio 2
	1202 M	Urto elastico e anelastico con la rotaia a cuscino d'aria.
	1402 G	Urto anelastico: calcolo velocita' finale.
	1602 S	Occa permesso legge 104/92
^	0021	Febbraio 3
	1902 M	Ferro caldo in acqua fredda. \| Paragone del riscaldare-raffreddare-trasmettere calore con lo spostare acqua tra recipienti fino a pareggiarne l'altezza. Calcolo l'altezza di equilibrio.
	2102 G	Lettura libro U11L1 La misura della temperatura p332-3-4
	2302 S	Termologia
^	0022	Febbraio 4
	2602 M	Lab: Dimostrazioni sperimentali sulla dilatazione termica.
	2802 G	Occa assente permesso legge 104/42
	0103 S	Distribuito 2 relazioni corrette. Avviso ultima settimana per la consegna, poi voto 3. LetturaLibro: dilatazione termica U11L2 p336-7-8
^	0023	Marzo 1
	0403 M	Esercizio numerico sulla dilatazione della sfera per non passare per il buco. \| Formula della temperatura di equilibrio, semplificata nei 2 casi particolari m=, c=. \| Onde elastiche sul filo di molle.
	0603 G	Dilatazione termica lineare. \| Temperatura di equilibrio.
	0803 S	Flusso di calore attraverso una parete.
^	0024	Marzo 2
	1103 M	Schizzo da pressione idrostatica: portata e velocità.xls
	1303 G	Dilatazione termica lineare. \| Temperatura di equilibrio.
	1503 S	h ® p ® v ® L. Equilibrio, non equilibrio, equilibrio dinamico, transitorio iniziale e finale. Tempo-durata di riempimento. Definizione di intensita' di corrente di volume I=V/t.
^	0025	Marzo 3
	1803 M	ix Accendere una lampadina con una pila. ix Circuito elettrico, poli, collegamenti, contatti. Circuito elettrico 8 amperometri.
	2003 G	Pasqua vacanze
	2203 S	Pasqua vacanze
^	0026	Marzo 4
	2503 M	Pasqua vacanze
	2703 G	Lettura del libro. Ripasso: la propagazione delle onde. La riflessione del suono. Le cariche elettriche. Differenza di potenziale elettrico, paragonato a ddp gravitazionale; il paragone idraulico-gravitazionale.
	2903 S	Accensione elettrica, una mappa. Corrente elettrica, differenza di potenziale elettrico, resistenza elettrica.
^	0027	Aprile 1
	01 M	U16L123 U17L123 U18L1 U19L12
	03 G	Induzione elm: magnete alternativo in bobina.
	05 S	U16L12. Def I=Q/t. Def R=DV/I
^	0028	Aprile 2
	08 M	Differenza di potenziale; misura archimedea. Intensita' di corrente elettrica; misura archimedea.
	10 G	Resistenza di N resistori uguali in serie. Libro: come 1-4: U16L123 U17L123 U18L1 U19L12 e 5-4: studia U16L12
	12 S	Energia e potenza, in generale, e nel caso elettrico. Potenza assorbita o erogata da un bipolo P=DVI; caso della resistenza P=RI²
^	0029	Aprile 3
	15 M	Occa assente legge 104/92. Lezione con Prof. Renato Del Noce
	17 G	Energia e potenza, in generale, e nel caso elettrico. Potenza assorbita o erogata da un bipolo P=DVI; caso della resistenza P=RI²
	19 S	Simboli dei componenti elettrici. Circuito combinazione di N pile e N lampadine.
^	0030	Aprile 4
	22 M	Come disegnare in piccolo, bipoli e circuito. Generare bipoli composti col metodo di sostituire ad 1 bipolo, 2 bipoli in serie o 2 bipoli in parallelo. Nome-formula-di-struttura del bipolo composto da serie e parallelo di bipoli. Fatto nel caso di bipoli composti da 3 bipoli. Formula per la resistenza equivalente nel caso di parallelo e serie di resistenze uguali. Invenzione di bipoli composti da 4 bipoli, determinare il nome-struttura. LAB: Misura delle ddp tra i poli di una rete elettrica.
	24 G	Relazione dell'esperienza.
	26 S	Festa ponte 25 aprile
^	0031	Aprile 5
	29 M	Renato assente: scrutinatore voti elezioni comunali. \| Flusso stazionario in una serie di 3 recipienti: 1 2 3 4 fori. Il flusso in ingresso e' uguale al flusso in uscita. Tanta e' l'intensita' di corrente in ingresso, quanto quella in uscita, sia per il recipiente composto, che per i componenti. (Composto-componente-composizione. Ingresso-uscita-accumulo. Transitorio-stazionario. Comparativo di uguaglianza.). \| ddp tra i nodi di una rete.
	0105 G	Festa dei lavoratori 1° maggio
	0305 S	Additivita' della tensione elettrica. Scala di riferimento della tensione elettrica.
^	0032	Maggio 1
	06 M	c: U18L1 Lab: Il magnetismo prodotto dalla corrente elettrica. Elettromagnete, o elettrocalamita.
	08 G	Legame tra elettricita'-corrente e magnetismo. Il campo magnetico generato da un filo rettilineo e il suo effetto su un ago magnetico.
	10 S	Domande su "campo magnetico generato da una corrente" c: U18L2
^	0033	Maggio 2
	13 M	Tutti assenti. Gita.
	15 G	Forza magnetica su una corrente elettrica F=IxB*L.
	17 S	Forza magnetica su una corrente elettrica F=IxB*L.
^	0034	Maggio 3
	20 M	Lab: Campo magnetico generato da una corrente elettrica. Spettro magnetico di un magnete.
	22 G	Verifiche.
	24 S	Verifiche.
^	0035	Maggio 4
	27 M	U15L45 Il moto di una carica elettrica. La ddp differenza di potenziale. Verifiche.
	29 G	Verifiche.
	31 S	Verifiche.
^	0036	Giugno 1
	03 M	Verifiche
	G
	S

		Colorado.edu: estimation; forces in 1 dimension. cc Forze allineate; corpo in acqua. cc Forze allineate; corpo appeso. cc Forze allineate; goccia appesa; forze di adesione e coesione.
		Libro: p14-5-6-7 Densita' di una sostanza p 146-7-8-9 Principio di Archimede
		Misurare il volume del foglio di alluminio.

	8;00	8;50	9;45
M	4C	4C	1C	4B	2C	2C
Me	1E
G	1C	1C	4B	4B		2C
V	1E	1E	4C
S	1E	1C	2C

Programmazione annuale di fisica e laboratorio ITIS, classe 2C, A.S. 2007/8.

Alter espo

t	Descrizione	Indispensabile
1809	c: Contenitore riempito e chiuso per affondare lentamente.	1: Disegno misura volume corpo solido tramite immersione. 2: Punti-corpi nel piano cartesiano volume e massa.
2509	Misura = 2 numeri: valore e errore. Errore assoluto, relativo e percentuale, Ea Er E%. Il librosito. Le simulazioni di Walter Fendt. Affondare/emergere guardato per forze. Immersione di un corpo appeso a un dinamometro. Peso apparente.	Disegnare le forze man mano il corpo viene immerso trattenuto da un dinamometro; 5 stadi (=stati).
0211	Affondare o emergere, lentamente o velocemente, in diversi liquidi. Vedere i valori di densita' delle sostanze su una tabella di misure del libro. Galleggiamento corpi permeabili o impermeabili, porosi o compatti.	1: come modificare i corpi della fotocopia per portarli all'equilibrio indifferente (compito non sperimentale, bensi' numerico sui dati) 2: fare contenitore che affonda con zavorra dentro e invece emerge con zavorra fuori.
	Colorado.edu: estimation; forces in 1 dimension.	cc Forze allineate; corpo in acqua. cc Forze allineate; corpo appeso.