Tematic&Crono list |
Libro 2 2009. | Mem
1 | Angelini Zini Antonucci | 2 | Arcari Paolini Nicodemi | |
3 | Biagioni Martinelli Pucciarelli | 4 | Messina Sciarpa DelNoce | |
5 | Cherubini DelDotto Grassi | 6 | Palamidessi Madrignani Pasciuti | |
7 | Pedrinzani Catelani DelFrancia | 8 | Benassi Ricci |
Programma svolto di fisica, a.s. 2008-09, classe 2at.
8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | |
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L | ||||||
M | 1BT | 1C | 1AT | 2C | ||
Me | 2AT | 2AT | 2CLAB | 2CLAB | ||
G | 1AT | ricev | 1BT | 1CLAB | ||
V | 2AT | 2AT | ||||
S | 1AT | 1BT | 2C | 2AT | 1C |
Fotocopie 2010 |
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27ott | .ods | Tb sen cos al millesimo, ogni 5°. |
10nov | .ods|.pdf | |
27nov | mem | Frasi da imparare a memoria |
Fotocopie 2009 |
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Scoprire la regola del luogo geometrico.pdf | ||
p: L'acqua sale nella cannuccia poiche' si e' dilatata termicamente l'aria o l'acqua? | ||
Calore e temperatura; distinzione. | ||
2509 | Le funzioni potenza: tabelle e grafici 9x9.xls | |
2609 | Le funzioni potenza: tabelle e grafici 2x2.xls | |
2609 | mem 24set2009. | |
2609 | Tabella di corrispondenza di variabili, coi valori scritti in linguaggio letterale. | |
0210 | comprimere_siringa_tenuta_stagna_V_f_p.pdf | |
Fotocopie 2008 |
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1203 | .xls | Dati grezzi del filmato "svuotamento della bottiglia". 2007 |
.xls | Dati filmato h=f(t). c1: tb e grf h. Solo per le misure pari. c2: tb e grf v. Solo per le misure pari. Verificare che gli allievi abbiano fatto anche la velocita', o assegnarla. |
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1303 | .xls | c:Completare tb: cinetica svuotamento bottiglia. Fare 3 grafici. |
6 grafici hva=f(t) rispetto a rif verticali di verso opposto. |
Patto formativo, o contratto didattico, tra insegnante e allievi.
Saper2|Pat|Mtm|Lib|Rcp |
Le simulazioni di Walter Fendt, un es
nov | Circonferenza in GG |
101201 | Le coordinate cartesiane in GG.
ix Moto rettilineo uniforme di un punto nel piano e nello spazio. |
Per ordinare per data: cliccare sul titolo-colonna "Data"
Arg | Dt | Descrizione | |||||||||||||||||||||||
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101020 | Esempi di combinazione. | ||||||||||||||||||||||||
101027 |
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Moto retrogrado. | mvk_angular_momentum.ggb | |||||||||||||||||||||||||
101113 |
![]() |
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101117 |
![]() |
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101124 | Allievi. Studiare: Circonferenza in GG | Disegnare un oggetto con parametri, in GeoGebra. | Disegnare il pendolo con GeoGebra. | ||||||||||||||||||||||||
Solubilita' dell'aria in acqua. | |||||||||||||||||||||||||
gas | 101218 | ![]() c: Fare una bottiglia con cannuccia. Una cannuccia infilata in un bicchiere d'acqua e' 2 vasi comunicanti !
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100119 |
Variabile, valori, variazioni. Orbita di trilati ad area costante. Aree uguali in tempi uguali. |
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100121 | Cost prop, e cost prop fun inversa. | ||||||||||||||||||||||||
Corrispondenza di 2 variabili. CR2VAR. y in funzione di x. Esempi. | |||||||||||||||||||||||||
110527 |
Ripasso
Ellisse e iperbole come luogo geometrico. Ellisse focalizzatrice. Campo di specchi. new Ellisse, iperbole, curve di equivalore del campo scalare z=u+v z=|u-v|. Luce, ombra e penombra, calcolo. ggb in Triangolo. Trasformazione di Cavalieri. Sorpasso e vantaggio. Sorpassi tra passi. Extra |
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al | 999999 |
Galleggiamento
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gal | 999999 | Richiamo legge di Archimede | |||||||||||||||||||||||
gal | 999999 | Formula della forza di Archimede | |||||||||||||||||||||||
gal | 999999 |
![]() |
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gal | 999999 | pb: Densimetri in acqua e in acqua salata hanno lo stesso dislivello? | La risposta di Mori: il dislivello non cambia poiche' usiamo le stesse sostanza. ERR. | |||||||||||||||||||||||
gal | 999999 | Ragionamento per composizione. | |||||||||||||||||||||||
gal | 999999 | Composizione di 2 densimetri in serie. | |||||||||||||||||||||||
gal | 999999 | Ragionamento per composizione per indagare struttura -comportamento dei densimetri. | |||||||||||||||||||||||
gal | 999999 | c: controllare come cambia il comportamento dei densimetri al variare della lunghezza. | |||||||||||||||||||||||
gal | 999999 | La scatola dei densimetri; confrontiamoli. | |||||||||||||||||||||||
gal | 999999 | Confrontiamo 2 densimetri: grande e piccolo, cipollino e peretta. | |||||||||||||||||||||||
gal | 999999 | Densita' acqua salata satura. | |||||||||||||||||||||||
gal | 999999 | Lo stesso densimetro in acqua pura e in acqua salata; in quale caso la forza di Archimede e' maggiore? | |||||||||||||||||||||||
liq | 999999 |
Liquidi
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liq | 999999 | Calc la pressione di una colonna d'acqua di 12 cm. Per una cannuccia di 3 mm di diametro, e una di 5 mm. | |||||||||||||||||||||||
liq | 999999 | Pressione alla base di una colonna. | |||||||||||||||||||||||
gas | 999999 |
Gas. pV=NkT. Meccanica,
termologia, termodinamica.
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gas | 999999 | Solidi, liquidi, gas. | |||||||||||||||||||||||
gas | 090916 | La tenuta stagna puo' essere assoluta? Altra versione: La bottiglia sfiata o non sfiata? E': esatto, o errato, o dipende da come si intende? |
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gas | 090918 | mem:
Pressione di ...![]()
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gas | 090919 |
![]() |
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gas | 090919 | L'acqua sale nella cannuccia poiche' si e' dilatata termicamente l'aria o l'acqua? | |||||||||||||||||||||||
gas | 090923 | Cinematica. Innalzamento del liquido nella cannuccia, in funzione del suo abbassamento nella bottiglia. | |||||||||||||||||||||||
gas | 090930 | Errore di parallasse, misurando l'innalzamento del livello nella cannuccia-bottiglia. c: 30 parole def dis. | |||||||||||||||||||||||
gas | 090919 |
![]()
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gas | 090923 | c: Misurare l'area d
sezione interna di una cannuccia per bere, misurandone il volume interno
tramite riempimento. Parallelepipedi a base quadra, tabella di combinazione area di base e altezza. |
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gas | 999999 | c: Procedimento a punti per misurare il volume interno della cannuccia. | |||||||||||||||||||||||
gas | 091003 | L'acqua sale nella cannuccia, perche? La spiega di Aristotele. | |||||||||||||||||||||||
gas | 999999 | c: Dimostrare il rapporto tra l'innalzamento del liquido nella cannuccia, e il rapporto tra gas e liquido nella bottiglia. | |||||||||||||||||||||||
gas | 091002 | Comprimere la siringa a tenuta stagna. | |||||||||||||||||||||||
gas | 091002 | scheda: | |||||||||||||||||||||||
gas | 091002 | Dimezzo il volume comprimendo come l'atmosfera. | |||||||||||||||||||||||
gas | 999999 | Raddoppio il volume tirando la meta' di quanto l'atmosfera preme. | |||||||||||||||||||||||
gas | 999999 | MarcoBrando: esp gas pV=k. | |||||||||||||||||||||||
gas | 999999 |
![]() |
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gas | 091003 | Pressione assoluta, relativa, sovrapressione, pressione interna, esterna, differenza di pressione. | |||||||||||||||||||||||
gas | 091003 | Come la mia forza comprime l'aria nella siringa, cosi' la forza di gravita' comprime l'aria atmosferica sulla Terra. | |||||||||||||||||||||||
gas | 999999 |
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gas | 999999 | ![]()
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gas | 090930 | Siringa vs bocca nel misurare un volume d'aria, confronto. | |||||||||||||||||||||||
gas | 999999 | Principio di Pascal. | |||||||||||||||||||||||
gas | 999999 | c: Iniettare una dose conosciuta di aria e misurare l'aumento di pressione. | c: Proporzionalita' tra: volume iniettato e innalzamento? Verificare a casa. | Sistema di tenuta stagna siringa-cannuccia. | Accoppiamento conico. | Accoppiamento corona_circolare - superficie. | Consigli sperimentali bottiglia con cannuccia. Attenti a palpeggiare. | Ill(ImmaginazioneLogicoLinguistica): iniettare. | |||||||||||||||||||||||
gas | 999999 | Bottiglia-cannuccia-bottiglia. | |||||||||||||||||||||||
gas | 091013 | Atomo. Concezione atomica. | |||||||||||||||||||||||
gas | 999999 | Matter is made of atoms, and radiation is made of photons. | |||||||||||||||||||||||
gas | 091013 | Modello atomico dei gas, a particelle elastiche (perfettamente) | |||||||||||||||||||||||
gas | 999999 | Teoria cinetica dei gas; cos'e'. | |||||||||||||||||||||||
gas | 999999 | Spiegare l'innalzamento dovuto al riscaldamento. | |||||||||||||||||||||||
gas | 999999 | "Pressione del gas", cos'e'? | |||||||||||||||||||||||
gas | 999999 | c: Bottiglia con cannuccia nel frigorifero (non il congelatore). | |||||||||||||||||||||||
gas | 999999 | c: se inietto 5 cm3, e poi altri 5 cm3, ho iniettato la stessa quantita'? | |||||||||||||||||||||||
gas | 999999 | Misurare ogni volta che e' possibile. (In rif a doppia iniezione). | |||||||||||||||||||||||
gas | 999999 | pV=NkT inversa proporzionalita'. | |||||||||||||||||||||||
gas | 999999 | Dilatazione del contenitore solido. | |||||||||||||||||||||||
gas | 999999 | Stato-trasformazione, nel descrivere iniezioni-innalzamenti successivi | |||||||||||||||||||||||
gas | 999999 |
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gas | 999999 | Eq stato gas perfetti e formule inverse. | |||||||||||||||||||||||
gas | 999999 | Forma macro e micro eq stato gas perfetti e passaggio tra. | |||||||||||||||||||||||
gas | 999999 | Volume 1 mole di gas perfetto a condizioni ambiente di pressione e temperatura. | |||||||||||||||||||||||
gas | 999999 | 2 trasformaz termodinamiche, osserviamo se le variabili termodinamiche p V N T variano o sono costanti. Bottiglia e cannuccia, aria interna si espande, 2 casi: 1: acqua fa vaso comunicante; 2: goccia d'acqua. Nel caso 2 la pressione e' costante, e' una espansione a pressione costante. | |||||||||||||||||||||||
gas | 999999 | Pressione alla base di una colonna. | |||||||||||||||||||||||
gas | 999999 | Zero assoluto, della temperatura, suggerito da comportamento gas perfetti | |||||||||||||||||||||||
gas | 999999 | Opportunita' definizione temperatura in °K per semplicita' equazioni | |||||||||||||||||||||||
gas | 999999 | c: Iniettare aria variando come parametro il volume della camera ricevente. | |||||||||||||||||||||||
gas | 999999 | Tabella di corpi e variabili strutturali e comportamentali. | |||||||||||||||||||||||
gas | 999999 | Come definire una quantita' di gas? p, V, T. | |||||||||||||||||||||||
gas | 999999 | Proporzionalita' inversa tra T e N se p e V cost | |||||||||||||||||||||||
msgr | 999999 |
Misurare grandezze fisiche di base.
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ms1d | 999999 |
Misurare lunghezza |
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ms1d | 999999 | ||||||||||||||||||||||||
ms2d | 999999 |
Misurare area |
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ms2d | 999999 | Area della rondella (=coronda circolare). | |||||||||||||||||||||||
ms3d | 999999 |
Misura volume |
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ms3d | 999999 | Dividere in 5 parti di ugual volume una bottiglia da 0,5 dm3. | |||||||||||||||||||||||
ang2d | 999999 |
Misurare angolo |
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ang2d | 999999 | ||||||||||||||||||||||||
mspes | 999999 |
Bilancia. Misurare il peso. |
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mspes | 999999 | ||||||||||||||||||||||||
ma | 999999 |
Quantita' di materia. Materia.
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ma | 100107 | ||||||||||||||||||||||||
ma | 091017 |
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ma | 091110 | Diluire una sostanza liquida colorata. | |||||||||||||||||||||||
ma | 091110 | Rivedere dopo qualche giorno le provette localmente colorate. | |||||||||||||||||||||||
ma | 091112 | Diluire in progressione aritmetica o geometrica. | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | Concezione atomica. Continuo e discontinuo, numerabile (discreto). | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | Tavola Periodica Elementi Chimici 2+8. | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | Tavola Periodica Elementi Chimici: 2+8+8. | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | Iniezione d'aria nella bottiglia-cannuccia. | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | Nella soluzione sale acqua, la massa si conserva, il volume no, diminuisce. | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | c: calc ∆V ∆V/V ∆V% | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | p: N, T cost; p1=3p2, V2=? | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | Quale volume usare nel calc ∆V ∆V/V ∆V% sale sciolto in acqua? | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | Lab chimica filtrazione. | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | Resoconto di chimica sulla filtrazione. | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | Intro alla chimica | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | La realta' non ha confini, i confini degli studi. | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | Uomo macchina chimica e elettromagnetica. Fisica chimica biologia | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | Le trasformazioni della materia: mangio pasta, ma non sono fatto di pasta. Funzioni del cibo: plastica e energetica. | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | Unita' 8. | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | Combustione del metano CH4 + O2 --> CO2 + H2O | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 |
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ma | 999999 | Reazione chimica: reagenti e prodotti. | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 |
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ma | 999999 | La reazione di precipitazione Pb(NO3)2+KI --> PbI2+KNO3 e' una reazione di DOPPIO SCAMBIO. | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | Bilanciare la reazione. | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 |
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ma | 999999 | mem: Punti essenziali della teoria atomica di Dalton. | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 |
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ma | 999999 | CH4 e' simmetrica in che senso? | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | c: tetraedro con gli stecchini. c: costruire una punta a facce piane. Es: un esagono tolto un triangolo. | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | Prepariamo una soluzione di KI misurando le quantita'. Molarita' di una soluzione. | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | mem: A 6000 °K. | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | Temperatura; interpretazione microscopica; moto termico. | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 |
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ma | 100130 |
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ma | 999999 | Arco corda freccia. | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | Decomporre l'acqua. Esp di Lavoisier. | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | Idrogeno-vocabolo | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | Flusso tra popolazioni. | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | Equilibrio dinamico tra seduti e alzati. | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 |
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ma | 999999 | mem:Legge di Avogadro. | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | mem:Concentrazione molare, o molarita'. | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | Cella elettrolitica: soluzione di NaCl; elettrodi di rame. | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | Leggere unita' 8, 9, 10. Leggere attentamente legge di Avogadro | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | Rileggere sistemi di misura della concentrazione. | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | mem: Massa di 1 mole. Per i corpi di ugual numero di particelle (identiche), la massa del corpo e' dir prop alla massa delle particelle. Formula M=km. | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | Filtrazione miscuglio cella elettrolitica. | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | Trasformazione reversibile NaCl <-> Na+ Cl- | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | Dinamica della popolazione | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | L'idrossido di alluminio e' diventato ceroso | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | Acqua. H2O. Dissociazione ionica. | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | Acqua e cenere mescolate. | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | Ossidazione del precipitato polveroso di rame nella cella elettrolitica. | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | c: Estrazione chimica. | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | mem: Reazione chimica. | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | mem: Legge di Lavoisier. Legge di conservazione della massa. | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | Legge di Proust | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | Calcolo della composizione del composto. | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | La nascita della teoria atomica. | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | La formula di una sostanza. | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | Ripasso formule brute e di struttura di sostanze e composti | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | Bilanciare una reazione chimica. | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | c: Bilanciare le seguenti reazioni. | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | Ecz bilanciamento reazioni chimiche. | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | c: Scrivi il procedimento per bilanciare. | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | Esistono gli atomi !!! | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | Corpi di particelle identiche. | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | Concetto generale: corpo di particelle identiche. | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | Calcolare la massa di 1 mole di una sostanza. | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | 1 A cosa e' uguale il numero di moli. 2 Ecz 10.2 pag 134 3 Ecz 10.3 pag 134 4 Ecz 10.4 pag 134 5 Ecz 10.5 pag 135 | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | Calcoli con le equazioni chimiche. | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | Legame chimico. | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | La notazione di Lewis. | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | Legami ionici e covalenti. | |||||||||||||||||||||||
ma | 999999 | A cosa e' uguale il numero di moli. 2 Ecz 10.2 pag 134 3 Ecz 10.3 pag134 4 Ecz 10.4 pag 134 5 Ecz 10.5 pag 135 | |||||||||||||||||||||||
gran | 999999 |
Corpi granulari |
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grand | 999999 | ||||||||||||||||||||||||
cin | 999999 |
Meccanica
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cin | 999999 |
Cinematica del punto mobile, e del corpo rigido |
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cin | 999999 | Velocita' media, lunghezza, durata di un moto. | |||||||||||||||||||||||
cin | 999999 | Velocita' media, lunghezza, durata di un moto. Corrispondenza di 2 variabili. | |||||||||||||||||||||||
cin | 999999 | La velocita' media e le sue associazioni temporali. | |||||||||||||||||||||||
cin | 999999 | 1-2-3 1 accelerazione, 2 velocita', 3 posizioni. | |||||||||||||||||||||||
cin | 999999 | Relativita' di posizione, spostamento, velocita', acceleraz | |||||||||||||||||||||||
cin | 999999 | Confronto di 4 moti. Confronto moti. Moti contemporanei corrispondenti. Moti di ugual durata. | |||||||||||||||||||||||
cin | 999999 | Rapporto tra la velocita' di 2 moti di ugual durata. | |||||||||||||||||||||||
cin | 999999 | p: Disegnare una velocita' vettoriale plausibile per una traiettoria circolare. | |||||||||||||||||||||||
cin | 999999 | Rappresentazione stroboscopica del moto. | |||||||||||||||||||||||
cin | 999999 | p: Disegnare una velocita' vettoriale plausibile per le piccole oscillazioni ellittiche del pendolo. | |||||||||||||||||||||||
cin | 999999 | Velocita' vettoriale. Intensita', direzione, verso. | |||||||||||||||||||||||
cin | 999999 |
MAK moto ad acceleraz costante |
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cin | 999999 |
![]() |
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cin | 999999 | Principio di reversibilita' delle trasformazioni conservative. | |||||||||||||||||||||||
cin | 999999 | c: Grafico della velocita' in funzione dell'altezza. | |||||||||||||||||||||||
cin | 999999 | Grafici di un moto a=k. | |||||||||||||||||||||||
cinvar | 999999 |
Cinematica di una variabile |
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cin | 999999 | Sorpasso e vantaggio. Sorpassi tra passi. Presentazione contemporanea di piu' casi. | |||||||||||||||||||||||
cin | 999999 | Sorpasso tra molle. | |||||||||||||||||||||||
cin | 999999 | Sorpasso tra cilindroidi. | |||||||||||||||||||||||
cin | 999999 | Aula multimedia: Sorpasso e vantaggio. Esempi. Foglio di calcolo. | |||||||||||||||||||||||
cin | 999999 | Sorpasso tra cilindroidi. | |||||||||||||||||||||||
cin | 999999 | Grafico del sorpasso. | |||||||||||||||||||||||
cin | 999999 | Incrocio | |||||||||||||||||||||||
cin | 999999 | Incrocio di livelli di cilindroidi. | |||||||||||||||||||||||
cin | 999999 | Velocita' di una grandezza variabile, def SIUM. | |||||||||||||||||||||||
cin | 999999 | Accelerazione di una grandezza variabile. Formula di definizione nel SIUM. | |||||||||||||||||||||||
cin | 999999 | Calc UM (Unita' di Misura) acceleraz. | |||||||||||||||||||||||
cin | 999999 | Grafico sorpasso V=50, hA=13 cm, hB= 10 cm. | |||||||||||||||||||||||
cin | 999999 | Quante sono le transizioni tra N stati? | |||||||||||||||||||||||
cin | 999999 | Calcolare la massa di 1 mole di una sostanza. | |||||||||||||||||||||||
cin | 999999 | Concetto generale: corpo di particelle identiche. | |||||||||||||||||||||||
cin | 999999 | Quante sono le transizioni tra N stati? | |||||||||||||||||||||||
cin | 999999 | 5 stati e 4 transizioni consecutive, 20 qualsiasi | |||||||||||||||||||||||
flu | 999999 |
Cinematica dei flussi |
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flu | 999999 | Def intensita' di corrente di un flusso. | |||||||||||||||||||||||
flu | 999999 | Proporzionalita' tra gli spostamenti agli estremi di un tubo di flusso. | |||||||||||||||||||||||
flu | 999999 | Dipendenza tra le velocita' agli estremi di un tubo di flusso. | |||||||||||||||||||||||
flu | 999999 | Rete di flussi. | |||||||||||||||||||||||
flu | 999999 | I 3 Flussi fondamentali: materia, energia, informazione. | |||||||||||||||||||||||
flu | 999999 | Corrente e moto. La corrente e' un moto. | |||||||||||||||||||||||
flu | 999999 | Intensita' di corrente di 6 grandezze. | |||||||||||||||||||||||
flu | 999999 | Densita' di massa 123D. La massa di ... | |||||||||||||||||||||||
flu | 999999 | Corrente frazionata: in sequenza temporale, in superficie di transito. | |||||||||||||||||||||||
flu | 999999 | Terna destra e sinistra. | |||||||||||||||||||||||
flu | 999999 | Rapporto tra le grandezze di un flusso. | |||||||||||||||||||||||
flu | 999999 | Densita' in astratto. | |||||||||||||||||||||||
din | 999999 |
Statica e Dinamica 123D |
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din | 091002 | Piu' faccio forza, piu' si accorcia. | |||||||||||||||||||||||
din | 999999 | Energia, potenza, durata di un'azione. | |||||||||||||||||||||||
din | 999999 | Cr 2 var nella formula ΔE=PΔt | |||||||||||||||||||||||
din | 999999 | c: Scrivi una situazione per te significativa per ognuno dei 3 casi. | |||||||||||||||||||||||
din | 999999 | c: Fare un testo per ciascuno dei 3 casi di cr2var di ΔE=PΔt | |||||||||||||||||||||||
din | 999999 | Modello dell'energia: SERBATOI e FLUSSI d ENERGIA. | |||||||||||||||||||||||
din | 999999 | Flusso: posizione argomento. | |||||||||||||||||||||||
din | 999999 |
Energia |
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din | 999999 | Sequenza trasformaz energetiche d u lamp a incandescenza. | |||||||||||||||||||||||
din | 999999 | Energia potenziale, posizionale, configurazionale. | |||||||||||||||||||||||
din | 999999 | Energia, potenza, durata di un'azione. | |||||||||||||||||||||||
din | 999999 |
![]() |
|||||||||||||||||||||||
din | 999999 | Bilancio energetico del moto sotto effetto forza peso e elastica. | |||||||||||||||||||||||
din | 999999 | Equazione di bilancio dell'energia: cinetica, gravitazionale, elastica. | |||||||||||||||||||||||
din | 999999 | La misura dell'energia tramite l'azione unita'. | |||||||||||||||||||||||
din | 999999 | La misura dell'energia gravitazionale Eg. | |||||||||||||||||||||||
din | 999999 | La formula di calcolo per Eg Ec Ee, e del lavoro della forza per trasferire l'en da una forma all'altra. | |||||||||||||||||||||||
din | 999999 | Adesione-coesione. | |||||||||||||||||||||||
din | 999999 | Cadere e salire; trasformazioni di energia. | |||||||||||||||||||||||
din | 999999 | rem: Energia gravitazionale di un peso. Formula. Eg= ph = mgh | |||||||||||||||||||||||
din | 999999 | Un ciclo di 2 mezzi cicli diversi. | |||||||||||||||||||||||
pend | 999999 |
Meccanica del pendolo |
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pend | 999999 | Livello del corpo pendolare. | |||||||||||||||||||||||
pend | 999999 | c: Dis facciata intera: livello del corpo pendolare a raggio variabile. | |||||||||||||||||||||||
pend | 999999 | Comportamento del pendolo | |||||||||||||||||||||||
pend | 999999 | Pendolo. Elevazione in funzione dell'ampiezza. | |||||||||||||||||||||||
pend | 999999 | c: pendolo: T=f(L) almeno 5 misure; tb e grafico cr2var. | |||||||||||||||||||||||
travas | 999999 |
Meccanica dei travasi |
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travas | 999999 |
![]() |
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travas | 999999 |
![]() |
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travas | 999999 | Fotocopia dati esp, e grafici ! c: grafico h=f(t) solo dati numerati pari. | |||||||||||||||||||||||
travas | 999999 | c:Completare tb fotocopia cinetica svuotamento bottiglia. Fare 3 grafici. .xls | |||||||||||||||||||||||
travas | 999999 | fc: Svuotamento di un cilindroide. Cinematica del livello | |||||||||||||||||||||||
travas | 999999 |
![]() c: svolgimento |
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travas | 999999 | c: fare il grafico con la velocita' media associata al centro dell'intervallo. | |||||||||||||||||||||||
travas | 999999 | Controllo dati "svuotamento con getto orizzontale" | |||||||||||||||||||||||
travas | 999999 | fc: Svuotamento di un cilindroide. Cinematica del livello. Dell'esp fatto in classe. | |||||||||||||||||||||||
travas | 999999 | Controllo e confronto della bottiglia con fori, e della sua gittata. | |||||||||||||||||||||||
travas | 999999 | Svuotamento: diminuzione ad accelerazione costante. | |||||||||||||||||||||||
rot | 999999 |
Statica e dinamica rotatoria |
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rot | 999999 | ||||||||||||||||||||||||
pes | 999999 |
Peso e gravitazione universale.
|
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pes | 091201 | p: Calc forza gravitazionale tra 2 corpi di massa 2 kg, distanti 2 dm. | |||||||||||||||||||||||
pes | 999999 | Verticale, orizzontale, Dritto (diritto, retto, rettilineo), perpendicolare, inclinato. "Verticale non e' perpendicolare al suolo"; Il suolo inclinato non e' perpendicolare al verticale. | |||||||||||||||||||||||
term | 999999 |
Termologia
|
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term | 999999 | Dilatazione termica: solidi, liquidi, gas. Dilatazione termica anomala d ... ? dell'acqua. | |||||||||||||||||||||||
term | 999999 | Dilatazione termica isotropa, anisotropa. | |||||||||||||||||||||||
term | 091107 | Casi particolari, visti a partire dalla legge generale. | |||||||||||||||||||||||
term | 999999 | Figura dilatata. Figura di un corpo solido dilatato termicamente. Dilataz contenitore. | |||||||||||||||||||||||
el | 999999 |
Elettricita' e corrente elettrica.
|
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el | 999999 | ![]() |
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el | 999999 | Lampada; struttura. Poli; collegamento interno; isolante. | |||||||||||||||||||||||
el | 999999 | Circuito prova-bipoli. | |||||||||||||||||||||||
el | 999999 | Rete elettrica di casa, prese e spine, messa a terra. | |||||||||||||||||||||||
el | 999999 | Quadrupoli. | |||||||||||||||||||||||
el | 999999 | Simbolo pila e lamp. | |||||||||||||||||||||||
el | 999999 | Topo-logia, topo-grafia. | |||||||||||||||||||||||
el | 999999 | Disegno dei componenti della decade di resistori. | |||||||||||||||||||||||
el | 999999 | Disegno dei collegamenti. | |||||||||||||||||||||||
el | 999999 | c: disegna il collegamento dei resistori della decade in parallelo. | |||||||||||||||||||||||
el | 999999 | c: disegna il collegamento: 2 in parallelo, 1 in serie, 2 in parallelo, 1 in serie, ecc... | |||||||||||||||||||||||
el | 999999 | Ci vuole passione: nessuno ha portato pile e lampadine. | |||||||||||||||||||||||
el | 999999 | Classificatore di resistenza: acceso/spento conduce/no r=0/r=∞. | |||||||||||||||||||||||
el | 999999 | Comparatore-ordinatore di resistenza: gradi di luce / gradi di resistenza-conduttanza. | |||||||||||||||||||||||
el | 999999 | Resistenza di una cella elettrolitica. | |||||||||||||||||||||||
el | 999999 | c: Disegnare come fare una resistore di 27 unita' usando le decadi da 1 e da 10. | |||||||||||||||||||||||
el | 999999 | c: 5 bipoli composti da 4. | |||||||||||||||||||||||
el | 999999 | Regola generativa serie e parallelo. | |||||||||||||||||||||||
el | 999999 | Regola generativa serie e parallelo. | |||||||||||||||||||||||
el | 999999 | Le 3 rappresentazioni dei bipoli composti in serie e parallelo: rete elettrica, espressione letterale, albero semantico dell'espressione. | |||||||||||||||||||||||
el | 999999 | Resistenza, conduttanza, resistivita', conducibilita' elettriche. | |||||||||||||||||||||||
el | 999999 | Resistenza e conduttanza elettrica di un filo omogeneo a sezione costante; formula R=ρ*L/A. | |||||||||||||||||||||||
el | 999999 | Circuiti semplici di pile e lampadine. | |||||||||||||||||||||||
el | 999999 | Batterie in serie e batterie in parallelo. | |||||||||||||||||||||||
el | 999999 | Collegamento di un voltmetro e di un amperometro. | |||||||||||||||||||||||
el | 999999 | Collegamento in serie. | |||||||||||||||||||||||
el | 999999 | c: Tb di combinazione pile-lampadine. | |||||||||||||||||||||||
el | 999999 | Idea del generatore equivalente. | |||||||||||||||||||||||
el | 999999 | Idea di scatola nera, o black box | |||||||||||||||||||||||
el | 999999 | Parallelo di serie di bipoli. | |||||||||||||||||||||||
el | 999999 | Parallelo di serie, serie di parallelo. | |||||||||||||||||||||||
el | 999999 | Quale bipolo ha piu' resistenza? | |||||||||||||||||||||||
el | 999999 | Teoria: Misure di intensita' di corrente e di differenza di potenziale. | |||||||||||||||||||||||
el | 999999 | Resistenza elettrica. Misura col metodo tensione-corrente, o volt-amperometrico. | |||||||||||||||||||||||
el | 999999 | Resistenza elettrica; R=V/I definizione nel sistema internazionale di misura. | |||||||||||||||||||||||
el | 999999 | Le formule inverse-equivalenti. | |||||||||||||||||||||||
el | 999999 | Prima legge di Ohm. | |||||||||||||||||||||||
el | 999999 | Lab: Misure di resistenza col metodo tensione-corrente. 6 resistori di valore appartenente a decadi diverse, dalle unita' alle decine di migliaia di ohm. | |||||||||||||||||||||||
el | 999999 | Disegna 2 bipoli in serie, e indica con un segno opportuno il bipolo composto. | |||||||||||||||||||||||
el | 999999 | Disegna 2 bipoli in parallelo, e indica con un segno opportuno il bipolo composto. | |||||||||||||||||||||||
el | 999999 | C'e' parallelo e parallelo: direzione o collegamento. | |||||||||||||||||||||||
el | 999999 | mem: Serie e parallelo, tensione e corrente. | |||||||||||||||||||||||
el | 999999 | Misuro la corrente di ... | |||||||||||||||||||||||
el | 999999 | Reti non riducibili a serie e parallelo. | |||||||||||||||||||||||
el | 999999 | Generatore di corrente continua, variabile. | |||||||||||||||||||||||
el | 999999 | Definizione di resistenza elettrica. | |||||||||||||||||||||||
el | 999999 | Legge di Ohm. | |||||||||||||||||||||||
el | 999999 | Caratteristica tensione-corrente di un bipolo. | |||||||||||||||||||||||
el | 999999 | Misura tensione-corrente (volt-amperometrica). Voltmetro, amperometro a monte/valle. | |||||||||||||||||||||||
el | 999999 | ||||||||||||||||||||||||
el | 999999 | ![]()
|
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el | 999999 | mem: Misuro la corrente di ... | |||||||||||||||||||||||
el | 999999 | mem: Resistenza di una cella elettrolitica. | |||||||||||||||||||||||
el | 999999 | fotocopia: 1: Grafico tensione-corrente. | |||||||||||||||||||||||
lu | 999999 |
Luce
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lu | 999999 | Inizio lo studio sulla luce. Ombra, luce, penombra (penluce), buio, scurezza. | |||||||||||||||||||||||
lu | 999999 | Assorbimento della luce da parte della materia. Trasparenza. | |||||||||||||||||||||||
lu | 999999 | Riflessione e trasmissione contemporanee. Es Narciso. | |||||||||||||||||||||||
lu | 999999 | Riflessione speculare, riflessione diffusa. | |||||||||||||||||||||||
lu | 999999 | Buco nero della caverna, perche'? | |||||||||||||||||||||||
lu | 999999 | Luce diffusa, e luce direzionata. | |||||||||||||||||||||||
lu | 999999 | Come selezionare un fascio? | |||||||||||||||||||||||
lu | 999999 | Spazio visibile oltre la porta. | |||||||||||||||||||||||
lu | 999999 | Spazio visibile oltre la porta da 2 punti di vista. | |||||||||||||||||||||||
lu | 999999 | Campiture, riempimenti, per rappresentare le diverse zone. | |||||||||||||||||||||||
lu | 999999 | Camera oscura. | |||||||||||||||||||||||
lu | 999999 | Camera oscura. Effetto dimensioni foro. | |||||||||||||||||||||||
lu | 999999 | Simmetria centrale tra oggetto e immagine. | |||||||||||||||||||||||
lu | 999999 | c: immagine di 3 punti colorati. | |||||||||||||||||||||||
lu | 999999 | Concentrare i raggi del sole. | |||||||||||||||||||||||
lu | 999999 | Periscopio. | |||||||||||||||||||||||
lu | 999999 | Spazio visibile nello specchio. | |||||||||||||||||||||||
lu | 999999 | Riflessione della luce, delle immagini. | |||||||||||||||||||||||
lu | 999999 | Teo: un fascio di raggi paralleli viene riflesso in un fascio di raggi paralleli, da uno specchio piano. | |||||||||||||||||||||||
lu | 999999 | c: rifare il disegno di riflessione con 5 punti interni ai 2 d'esempio. | |||||||||||||||||||||||
lu | 999999 | c: calc spazio riflesso dal periscopio. | |||||||||||||||||||||||
lu | 999999 | c: Disegnare la riflessione dei raggi di una sorgente puntiforme su di uno specchio sferico convesso. Ogni 10° | |||||||||||||||||||||||
lu | 999999 | c: scoprire la simmetria dei tanti raggi riflessi dallo specchio piano. | |||||||||||||||||||||||
lu | 999999 | Specchio sferico convesso. Verifica disegno. | |||||||||||||||||||||||
lu | 999999 | Simmetria della riflessione, rispetto allo specchio. Risposta. | |||||||||||||||||||||||
lu | 999999 | Calcolare lo specchio a "persona che si vede per intero". Dmd. | |||||||||||||||||||||||
lu | 999999 | Principio di minima lunghezza. | |||||||||||||||||||||||
lu | 999999 | Principio di minimo tempo. | |||||||||||||||||||||||
lu | 999999 | c: Specchio sferico convesso. Riflessione raggi sorgente puntiforme. Disegnare la riflessione dei raggi di una sorgente puntiforme su di uno specchio sferico convesso. 1: Distanza sorgente - superficie specchio = 3R; 2: angolo al centro dello specchio: ogni 5 gradi, da 0 a 45. | |||||||||||||||||||||||
lu | 999999 | Camera oscura. Distanza tra i punti immagine. | |||||||||||||||||||||||
lu | 999999 |
Sono associati:
in astratto la geometria e' la stessa, l'intersezione di 2 angoli. |
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lu | 999999 | Calcolare lo specchio a "persona che si vede per intero" | |||||||||||||||||||||||
lu | 999999 | Calcolare lo specchio a "persona che si vede per intero". Spiega alv. | |||||||||||||||||||||||
lu | 999999 | Riflessione di un fascio divergente su uno specchio piano. | |||||||||||||||||||||||
lu | 999999 | esp: Pesce pugno immerso in acqua nel cilindro trasparente. | Piu' grande, come quando ... mi avvicino. | |||||||||||||||||||||||
lu | 999999 | Immagine rifratta. | |||||||||||||||||||||||
lu | 999999 | Grandezza apparente. | |||||||||||||||||||||||
lu | 999999 | Figura apparente, dimensioni apparenti, forma apparente, lontananza apparente. | |||||||||||||||||||||||
lu | 999999 | esp: il mio dito e' grande come la testa di chi guardo. | |||||||||||||||||||||||
lu | 999999 |
![]() |
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lu | 999999 | Rifrazione di un cilindro d'acqua con fluoresceina e luce laser. | |||||||||||||||||||||||
lu | 999999 | Conclu: Il fascio viene "piegato" nel passaggio da un mezzo all'altro, questo fenomeno si chiama rifrazione. | |||||||||||||||||||||||
lu | 999999 | esp: Organizziamo l'incidenza. Non c'e' un solo modo. Muoviamo il fascio parallelamente a se stesso, iniziando dal fascio che punta al centro del cilindro e scostandoci sempre piu'. |A valori di incidenza quasi tangente, si notano riflessioni multiple. | |||||||||||||||||||||||
lu | 999999 | Specchio, biliardo circolare. | |||||||||||||||||||||||
lu | 999999 | Disegnare il percorso del fascio. Tenere conto di eventuali simmetrie; reversibilita' del cammino luminoso. | |||||||||||||||||||||||
lu | 999999 | Per quale valore del parametro d'urto il raggio riflesso prosegue, piuttosto che tornare indietro? | |||||||||||||||||||||||
lu | 999999 | Si puo' ora spiegare la visione ingrandita del pesce_pugno? | |||||||||||||||||||||||
lu | 999999 | Parte in vista (di una figura) = parte illuminata. Caso della circonferenza | |||||||||||||||||||||||
lu | 999999 | Grandezza angolare di una figura apparente, misurata in pollici. | |||||||||||||||||||||||
lu | 999999 | Visione ingrandita del pesce_pugno, spiega. | |||||||||||||||||||||||
lu | 999999 |
![]() |
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lu | 999999 | Riflessione totale. | |||||||||||||||||||||||
lu | 999999 | Grandezza angolare, distanza angolare. | |||||||||||||||||||||||
lu | 999999 |
![]() |
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lu | 999999 | Figura apparente del cerchio. | |||||||||||||||||||||||
lu | 999999 | I raggi del sole. | |||||||||||||||||||||||
lu | 999999 | Visione bioculare. | |||||||||||||||||||||||
lu | 999999 | Profondita' apparente dell'acqua. | |||||||||||||||||||||||
geo | 999999 |
Geometria
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geo | 999999 | s0123d a23d. Punto 0D, linea 1D, superficie 2D, volume 3D; angolo piano 2D, angolo solido 3D | |||||||||||||||||||||||
geo | 999999 | Grandezze geometriche e elementi geometrici. (ripresa del 1709p2) | |||||||||||||||||||||||
geo | 999999 | centro: centro-punto, centro-asse, centro-area, centro-nucleo. | |||||||||||||||||||||||
geo | 999999 | Simmetrie. Simmetria bilaterale. | |||||||||||||||||||||||
geo | 999999 | Giacitura e direzione. Come le rette parallele hanno la stessa direzione, cosi' i piani paralleli hanno la stessa giacitura. Riferendosi al corpo umano: giacitura orizzontale, frontale, sagittale. | |||||||||||||||||||||||
geo | 999999 |
![]() |
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geo | 999999 | Forma come similitudine geometrica. | |||||||||||||||||||||||
geo | 999999 | Isotropo anisotropo isotropia anisotropia. | |||||||||||||||||||||||
geo | 999999 | Cilindri di ugual volume. | |||||||||||||||||||||||
geo | 999999 | Distanza/altezza corpi estesi/puntiformi. | |||||||||||||||||||||||
geo | 999999 | L'altezza di un corpo esteso non e' univocamente determinata, invece lo e' quella dei suoi punti. Idem per la distanza tra corpi estesi. | |||||||||||||||||||||||
geo | 999999 | Figura unitaria. | |||||||||||||||||||||||
geo | 999999 | Curvatura di una linea; raggio di curvatura; circonferenza osculatrice, cerchio osculatore, piano osculatore, parabola osculatrice. | |||||||||||||||||||||||
geo | 999999 | Fotocopia parabola e circonferenza osculatrice. | |||||||||||||||||||||||
geo | 999999 | Circonferenza approssimata con una parabola. Parabola osculatrice. | |||||||||||||||||||||||
geo | 999999 |
Ellisse |
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geo | 999999 | Ellisse come circonferenza dilatata. | |||||||||||||||||||||||
geo | 999999 | Tracciare una circonferenza con una corda doppia, poi distanziare un po' i capi al centro. d: i punti ora tracciabili, sono interni o esterni alla circonferenza? | |||||||||||||||||||||||
geo | 999999 | c: tracciare l'ellisse col metodo della corda. | |||||||||||||||||||||||
geo | 999999 | Le dimensioni relative dell'ellisse. | |||||||||||||||||||||||
fismat | 999999 |
Fisica matematica.
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fismat | 091201 |
Il calcolo con le potenze: aman=am+n (ab)n = anbn 1/an=a-n e la versione cantata. Ripasso dall'anno scorso. |
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fismat | 999999 | Studio di una distribuzione di punti-misure. 1 trovare i punti estremi; 2 Contare i punti di una zona; 3 Centro della distribuzione: a occhio, e calcolato. | |||||||||||||||||||||||
fismat | 999999 | Equivalenza tra litri e cubici: 1 litro = 1 dm3 = 103 cm3. | c: cubi suddivisi, da 2 a 10 parti uguali, secondo le 3 giaciture ortogonali. | |||||||||||||||||||||||
fismat | 999999 |
![]() |
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fismat | 091128 | Dimostrazioni; 3 tipi. Serie di implicazioni, contrapositivo, assurdo. | |||||||||||||||||||||||
fismat | 999999 | mem Quantita' e qualita'. | |||||||||||||||||||||||
fismat | 999999 | Quantita' e qualita' di una composizione. Elenco. | |||||||||||||||||||||||
fismat | 999999 | Problemi: numerosita' con UM diversa da 1, per presa di confidenza con la mole. (Misura dei numeri interi con unita' di misura diversa da 1.) | |||||||||||||||||||||||
fismat | 999999 | Confronto. Differenza diretta, calcolata. | |||||||||||||||||||||||
fismat | 999999 | Passaggi algebrici per le equazioni monomie. | |||||||||||||||||||||||
fismat | 999999 | Grandezza conservativa(def) | |||||||||||||||||||||||
fismat | 999999 | Proporzionalita' diretta e inversa di 2 grandezze variabili. | |||||||||||||||||||||||
fismat | 999999 | Definire, definizione, definendo, definitore. | |||||||||||||||||||||||
fismat | 999999 | Come dimostrare la diretta proporzionalita'. | |||||||||||||||||||||||
fismat | 999999 | Intero, parti, complessivo, quantita' e qualita'; Sommatoria. | |||||||||||||||||||||||
fismat | 999999 | Se le parti sono uguali: MT=N*M1 e cosi' per tutte le altre grandezze. | |||||||||||||||||||||||
fismat | 999999 | A parole, parti disgiunte: la lunghezza dell'intero e' uguale alla somma della lunghezza delle parti. Idem area e volume. | |||||||||||||||||||||||
fismat | 090923 | Equazione monomia e sua soluzione. | |||||||||||||||||||||||
fismat | 999999 | Triangolo di Tartaglia. | |||||||||||||||||||||||
fismat | 999999 | Triangolo di Tartaglia. I cammini | |||||||||||||||||||||||
fismat | 999999 | Ricorsione matematica. Definizione ricorsiva. Struttura ricorsiva. | |||||||||||||||||||||||
fismat | 999999 | Variabili discordi. Caso a somma costante x+y=k. | |||||||||||||||||||||||
fismat | 999999 | Corpo e materia, grandezze del corpo e della materia, grandezze inverse, quantita' e qualita'. | |||||||||||||||||||||||
fismat | 999999 | Riferimento al corpo o all'azione. | |||||||||||||||||||||||
fismat | 999999 | Denominare i corpi-fenomeni in piu' stati-tempi. | |||||||||||||||||||||||
fismat | 999999 | Valli tra valichi, valichi tra valli. | |||||||||||||||||||||||
fismat | 999999 | Grandezze reciproche. | |||||||||||||||||||||||
dg | 999999 |
Diagrammi cartesiani. Geometria analitica. |
|||||||||||||||||||||||
dg | 999999 | Come posizionare un numero sulla scala, con precisione al millimetro. | |||||||||||||||||||||||
dg | 999999 | Ortografia del grafico. | |||||||||||||||||||||||
dg | 999999 | Rapporto incrementale. | |||||||||||||||||||||||
dg | 999999 | Segmenti paralleli hanno lo stesso rapporto incrementale. | |||||||||||||||||||||||
dg | 999999 | Presentaz tb 3 cilindri graduati 50 100 250. | |||||||||||||||||||||||
dg | 999999 | Incremento di una grandezza variabile. | |||||||||||||||||||||||
dg | 999999 | Significato del rapporto. | |||||||||||||||||||||||
nr | 999999 |
I numeri |
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nr | 999999 | ||||||||||||||||||||||||
varf | 999999 |
Valori, variabile, variazione. Funzioni. |
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varf | 090919 | Tabella di corrispondenza di variabili, coi valori scritti in linguaggio letterale. | |||||||||||||||||||||||
varf | 091003 | Pedice, apice, lettere primate, e altro. | |||||||||||||||||||||||
varf | 090925 | Le funzioni potenza: tabelle e grafici 9x9.xls | |||||||||||||||||||||||
varf | 090926 | Le funzioni potenza: tabelle e grafici 2x2.xls | |||||||||||||||||||||||
varf | 090926 | c: Scrivere la tb LAV per un cubo variabile. | |||||||||||||||||||||||
varf | 091003 | Pedice letterale per i sistemi, numerico per i tempi. | |||||||||||||||||||||||
varf | 999999 | c: Cfr tra x+y=k e xy=k. | |||||||||||||||||||||||
varf | 999999 | Incremento di livello e livello, e il loro segno. c: fare tutti i casi. | |||||||||||||||||||||||
varf | 999999 | Le corrispondenze di 2 variabili associate a una formula fatta da una moltiplicazione. Caso astratto: A=BH area del rettangolo. | |||||||||||||||||||||||
varf | 999999 | I 3 casi di corrispondenza di 2 variabili che derivano da una formula moltiplicativa | |||||||||||||||||||||||
varf | 999999 | c: Variabili concordi e discordi; dipendenza concorde e discorde. | |||||||||||||||||||||||
varf | 999999 | Operazioni sulle costanti producono costanti | |||||||||||||||||||||||
varf | 999999 | Tabella di corrispondenza. A 2 colonne, a piu' colonne. | |||||||||||||||||||||||
varf | 999999 | Tabella di 3 variabili corrispondenti. Corrispondenza di 3 variabili. | Notazione per costanti e variabili. | |||||||||||||||||||||||
varf | 999999 | C'e' aumento e aumento. Tipi di aumento. | |||||||||||||||||||||||
varf | 999999 | Funzione potenza. Formule. | |||||||||||||||||||||||
varf | 999999 | rem: C'e' aumento e aumento. Caso delle grandezze spaziali del cubo. Disegno.. | |||||||||||||||||||||||
sci | 999999 |
Metodo scientifico, che e' anche un metodo di
studio.
|
|||||||||||||||||||||||
sci | 999999 |
|
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sci | 999999 | Regole di comportamento, patto formativo. | |||||||||||||||||||||||
sci | 999999 | Patto formativo di corresponsabilita'. Quando si rimane assente | |||||||||||||||||||||||
sci | 999999 | Patto formativo. Posso vedere il compito corretto? | |||||||||||||||||||||||
sci | 999999 | Anche gli oggetti (cosa inanimata) manifestano comportamenti. Es: Il sasso e' duro perche' fa il duro | |||||||||||||||||||||||
sci | 999999 | Costruzione didattica; esposizione. | |||||||||||||||||||||||
sci | 999999 | Presentaz librosito in aula multimediale. | |||||||||||||||||||||||
sci | 999999 | Ripetibilita' ↔ controllare le variabili. | |||||||||||||||||||||||
sci | 999999 | Preparare busta con fogli dmd lampo | |||||||||||||||||||||||
sci | 999999 | Difficolta' del disegno | |||||||||||||||||||||||
sci | 999999 | Ente, struttura, comportamento. | |||||||||||||||||||||||
sci | 999999 | Metafore della conoscenza. Metafora del territorio. | |||||||||||||||||||||||
sci | 999999 | Organizzazione ipotetico-deduttiva del sapere. | |||||||||||||||||||||||
sci | 091117 | Guardare per strati. | |||||||||||||||||||||||
sci | 999999 | Guardare per opposti, guardare per estremi di una continuita', guardare per limite, guardare per gradi. | |||||||||||||||||||||||
sci | 999999 | Fisica sperimentale e fisica teorica. | |||||||||||||||||||||||
sci | 999999 | Preparare una domanda. | |||||||||||||||||||||||
sci | 999999 | Metacognizione. Riconosciamo le parole ricche di significato. Vocabolo poliedrico. | |||||||||||||||||||||||
sci | 999999 | Percezione vs ragione. | |||||||||||||||||||||||
sci | 999999 | I 3 modi di vedere: io tu lui. | |||||||||||||||||||||||
Lingua |
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sci | 091609 | Sintagma nominale, e sintagma verbale. Associazione sintagmatica, e associazione paradigmatica. | |||||||||||||||||||||||
sci | 999999 | Stile della lingua: comune / scientifico. | |||||||||||||||||||||||
sci | 999999 | Parole di spazio, forza, tempo. | |||||||||||||||||||||||
sci | 999999 | Educazione stradale. Incidente di Dore: cade a causa radice. Mani sul volante. Attenzione alle condizioni della strada. | |||||||||||||||||||||||
sci | 999999 | Parzialita', incompletezza delle rappresentazioni. | |||||||||||||||||||||||
ms | 999999 |
Misurare |
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ms | 999999 | Zero analitico, zero assoluto. | |||||||||||||||||||||||
ms | 999999 | Zero piu' zero, diverso da zero. | |||||||||||||||||||||||
ms | 999999 | Strumento adatto allo scopo. | |||||||||||||||||||||||
ms | 999999 | Variabilita': naturale o di serie. | |||||||||||||||||||||||
ms | 999999 | Variabilita': strutture e comportamenti. | |||||||||||||||||||||||
ms | 999999 | Grande e piccolo sono termini relativi. | |||||||||||||||||||||||
rip | 999999 |
Ripasso |
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rip | 999999 | p=dgh pressione idrostatica. | |||||||||||||||||||||||
rip | 999999 | P=mg peso, massa, campo gravitazionale. | |||||||||||||||||||||||
rip | 999999 | Campo gravitazionale terrestre gT= 9,81 N/kg al suolo, a 45° di latitudine; lunare gL= (1/6)gT | |||||||||||||||||||||||
rip | 999999 | Ripasso. Che formule ricordate? c(ompito): Fluidostatica, termologia: occhiata e sapere 1 paragrafo per ognuno dei 2 argomenti, saperne parlare per 30 secondi netti. | |||||||||||||||||||||||
festa | 999999 |
Feste |
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festa | 091208 | Immacolata Concezione | |||||||||||||||||||||||
festa | 091004 | San Francesco Patrono di Massa | |||||||||||||||||||||||
festa | 999999 | festa Toscana | |||||||||||||||||||||||
festa | 100425 | Festa 25 aprile | |||||||||||||||||||||||
festa | 100501 | 1° maggio, festa dei lavoratori | |||||||||||||||||||||||
festa | 100602 | 2 giugno, festa Repubblica | |||||||||||||||||||||||
z | 090914 | 01 ^^ Settembre 2 | |||||||||||||||||||||||
z | 090921 | 02 ^^ Settembre 3 | |||||||||||||||||||||||
z | 090928 | 03 ^^ Settembre 4 | |||||||||||||||||||||||
z | 091005 | 04 ^^ Ottobre 1 Lab 2 2007. | |||||||||||||||||||||||
z | 091012 | 05 ^^ Ottobre 2 Lab 2 2007. | |||||||||||||||||||||||
z | 091019 | 06 ^^ Ottobre 3 Lab 2 2007. | |||||||||||||||||||||||
z | 091026 | 07 ^^ Ottobre 4 Lab 2 2007. | |||||||||||||||||||||||
z | 091102 | 08 ^^ Novembre 1 Lab 2 2007. | |||||||||||||||||||||||
z | 091109 | 09 ^^ Novembre 2 Lab 2 2007. | |||||||||||||||||||||||
z | 091116 | 10 ^^ Novembre 3 Lab 2 2007. | |||||||||||||||||||||||
z | 091123 | 11 ^^ Novembre 4 Lab 2 2007. | |||||||||||||||||||||||
z | 091201 | 12 ^^ Dicembre 1 Lab 2 2007. | |||||||||||||||||||||||
z | 091207 | 13 ^^ Dicembre 2 Lab 2 2007. | |||||||||||||||||||||||
z | 091214 | 14 ^^ Dicembre 3 Lab 2 2007. | |||||||||||||||||||||||
z | 100104 | 15 ^^ Gennaio 1 Happy new year! Lab2 07 | |||||||||||||||||||||||
z | 100111 | 16 ^^ Gennaio 2 Lab 2 2007. | |||||||||||||||||||||||
z | 100118 | 17 ^^ Gennaio 3 Lab 2 2007. | |||||||||||||||||||||||
z | 100125 | 18 ^^ Gennaio 4 Lab 2 2007. | |||||||||||||||||||||||
z | 100201 | 19 ^^ Febbraio 1 Lab 2 2007. | |||||||||||||||||||||||
z | 100208 | 20 ^^ Febbraio 2 Lab 2 2007. | |||||||||||||||||||||||
z | 100215 | 21 ^^ Febbraio 3 Lab 2 2007. | |||||||||||||||||||||||
z | 100222 | 22 ^^ Febbraio 4 Lab 2 2007. | |||||||||||||||||||||||
z | 100301 | 23 ^^ Marzo 1 | |||||||||||||||||||||||
z | 100308 | 24 ^^ Marzo 2 | |||||||||||||||||||||||
z | 100315 | 25 ^^ Marzo 3 | |||||||||||||||||||||||
z | 100322 | 26 ^^ Marzo 4 | |||||||||||||||||||||||
z | 100329 | 27 ^^ Marzo 5 - Aprile | |||||||||||||||||||||||
z | 100405 | 28 ^^ Aprile 1 | |||||||||||||||||||||||
z | 100412 | 29 ^^ Aprile 2 | |||||||||||||||||||||||
z | 100419 | 30 ^^ Aprile 3 | |||||||||||||||||||||||
z | 100426 | 31 ^^ Aprile 4 | |||||||||||||||||||||||
z | 100503 | 32 ^^ Maggio 1 | |||||||||||||||||||||||
z | 100510 | 33 ^^ Maggio 2 | |||||||||||||||||||||||
z | 100517 | 34 ^^ Maggio 3 | |||||||||||||||||||||||
z | 100525 | 35 ^^ Maggio 4 | |||||||||||||||||||||||
z | 100601 | 36 ^^ Giugno 1 |